地方语言教学反思,地方语言教学反思简短

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地方语言教学反思的问题，于是小编就整理了4个相关介绍地方语言教学反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班语言《小花鼓》绕口令教学反思？
2. 中班语言高铁教案反思？
3. 中班蚯蚓的旅行教学反思？
4. 你做过哪些“重口味”的事儿？

中班语言《小花鼓》绕口令教学反思？

1.教师引导幼儿倾听绕口令.

(1)教师出示小花鼓图片,问:今天,老师带来一个有关小花鼓的绕口令,你们听一听说了些什么呢?

2.教师用画图和“×”间隔的方法呈现绕口令.

(1)教师念出绕口令。(出现“虎、鼓、布”的地方，教师贴上相应图片，其余的地方教师用“×”的方法记录，一个字记录一个“×”。)

中班语言高铁教案反思？

中班语言教学的不足孩子们知道用眼睛去观察，也知道动手去操作，对于活动中不善于用语言去表达，与人沟通也很少。

改进措施是利用各种活动，充分利用可利用的机会让孩子多动脑动口，引导孩子遇到问题和需要帮助的时候，都要学会用语言来表达！从而发展幼儿的语言表达能力！

中班蚯蚓的旅行教学反思？

教学反思

通过教学活动，引导幼儿通过对比实验了解蚯蚓选择的生活环境，让幼儿在观察、猜想、设计、实验、表达、交流的探究活动中，体验科学探究的过程，使幼儿初步形成科学的世界观。同时在活动过程中注意幼儿的自我安全防护。

你做过哪些“重口味”的事儿？

大学时候办教师资格证体检，其中有一项是做心电图，进去以后，一个年轻漂亮的女医生让我躺在平台上面，然后提示我将衣服里撩起到胸部以上，然后开始检测。

她先检测我的脖子，然后开始检测胸部，然后到肚子，接着快到了小腹位置，这个医生就说，将裤子向下褪一些，我赶紧听她的指示，稍微褪了一点，她说不行，让我接着褪，我又轻轻的褪了一些，她说再朝下，因为第一次经历体检的事，我真是掌握不好尺度，很是尴尬。

这个女医生也不好客气，态度很差，说你一个大男人怎么磨磨唧唧，如此讳疾忌医，多褪点不行吗，大姑娘也没像你这样。被她这么说了几句，心里很是恼火，就一战到底，使劲把裤子向下褪了很多。她突然立刻转过身，捂住眼睛，大喊说，我让你褪一些，不是让你把裤子脱了，快点提上。

当时我羞愧难当，脸也臊的通红，检查完以后，我站了起来，这个女医生都没睁眼看我，就冷淡了说了一句，可以了。

当我走出门的时候，听到她在后面说。这师范类的教师流氓也这么多。

口味也越来越重了

一天出门，阳光明媚，偶然看见一大爷在垃圾箱翻破烂正起劲，

我就好奇在不远处看了一看，正在这时，大爷大笑一生，

说了句可把你找到了，说完还小心奕奕捧在怀里***地闻了一下，

当时我就愣住了，以为是啥宝贝呢，仔细一看，我了个天，

一条粉色的***（勉强能看出来），我只想说，

现在的大爷不但额钱，口味也越来越重了。

我这件“重口味"，可能天下第一。

那年，我在普铁火车上当春运临客列车员，负责看守一节硬座车厢。当年，春运火车上旅客特别多，整个车厢挤得满满当当，有时连厕所都站了几个人，旅客上厕所都成问题。

一次当班，也是人满为患。大约列车从广州开车三个多小时后，一个二十岁左右的女孩挤到我的车厢乘务间敲门。

我打开车门，女孩格外不好意思地和我说，她来"好事"了，急需处理一下。可厕所有人，她只能来找我这个乘务间解决了。

我一个大老爷门，面对这个事情真有些发窘。可看到女孩无奈和乞求的眼神，我又不能不管。

于是，我把女孩请进乘务间。然后，自己出去，站在门外，用身体挡住乘务间门上的窗口，以免女孩处理时被其它旅客看到，保护她的隐私。

很快，女孩处理完了。她打开门出来，对我连声说着感谢。并从带的包里掏出两个红苹果送给我。我不要，她硬塞到我的衣服口袋里。然后，才高头地走了。

到此，以上就是小编对于地方语言教学反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于地方语言教学反思的4点解答对大家有用。

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