大班语言教学教案,大班语言教学教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班语言教学教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大班语言教学教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园元旦的来历教案？
2. 了不起的建筑师大班语言教案？

幼儿园元旦的来历教案？

活动过程：

　　1、认识“元旦节”

　　①出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。

　　②“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了***，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~）鼓励幼儿大胆讲述。

2、送礼物，学说祝福的话语　　3、请幼儿节目

4、家长表演节目

5、亲子互动游戏比赛6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

了不起的建筑师大班语言教案？

一、教学目标: 1. 认识建筑物的基本结构和特征; 2. 培养幼儿的创造力和想象力; 3. 培养幼儿的团队合作能力。

二、教学准备: 1. PPT、图片、模型等教学***工具; 2. 建筑材料,如积木、纸板等; 3. 班级室内或室外空间。

三、教学重点与难点: 重点:让幼儿能够独立建造出自己的建筑物,并在团队合作中完成更大规模的建筑作品。 难点:如何引导幼儿进行有效的团队合作,并在实践中发现问题并解决问题。

到此，以上就是小编对于大班语言教学教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班语言教学教案的2点解答对大家有用。

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