国外研究语言教学,国外研究语言教学的现状
cysgjj时间2024-06-19 13:22:01分类语言教学浏览39
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国外研究语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国外研究语言教学的解答，让我们一起看看吧。
如何才能到国外教汉语？
出国教汉语，有两个办法，一个是在国内有中文文凭/学位或者有中文教师经历/教师证。另外一个就是出国考试，参加该国的考试，有的考试之后有专业培训（比如新加坡）然后根据该国政策，开始执教。国家汉语国际推广领导小组，可以联系其日常办事机构，汉办（国家汉语国际推广领导小组办公室）也可以上网，有汉语教师培训的相关消息。总体而言，做教师是需要专业培训的，如果对于做汉语教师的积极性很高，是很容易被录取参加培训的（有的收费，有的免费-不过有服务合同）
作为一名“退休”对外汉语老师，又旅居泰国五年，暹罗妹儿根据自己在泰教中文的经验，与大家分享一下：如何去泰国当中文老师？如果不经过汉办、不找中介，有没有别的方法？
泰国对中文老师的需求量很大，稍微好一点的学校都开设有中文课。但并不是所有学校都直接跟国家汉办合作，仍然有很多学校招聘老师是***取自主招聘或跟中介合作的模式，这给了非汉办志愿者许多机会。
如果想要绕开中介，这需要自己能够接触到泰国学校的一手招聘信息。比如1、谷歌搜索"Teaching Chinese in Thailand"这类关键词，会有很多招聘帖跳出来；2、泰国华人论坛、做求职招聘的网红谢老板的公众号、Facebook上一些华语求职招聘小组，也有很多教师的招聘广告。
并不是每一所学校都适合自己。比如，一些学校明确要求两年以上对外汉语教学经验，如果我们并没有，那么久不符合条件；一些要求泰语或英语流利，一些要求语言专业本科毕业…
也有一些学校地处偏远，自己不愿意去；一些学校待遇太低，比如月薪只开三千人民币自己期待更高，也不予考虑；一些学校不提供住宿，一些学校每周安排课时太多…如果自己不能接受，一开始就可以排除掉。
在此简单地回答一下:
学历：90%的岗位面向统招本科，有学位。少量岗位招大专和无学位的本科。
相关专业：汉语言文学、汉语国际教育、师范教育类、英语专业、幼儿教育和学前教育这些都是比较对口的专业。
相关证书：主要是教师资格证和对外汉语教师资格证。对于非专业出身的想从事这行的老师，这是弥补自己专业知识和技能的最好的方法。
相关教学经验：如果您有过相关的教学经验，那一般来说雇主面试和录取基本上问题都不会太大。
年龄：绝大数岗位倾向招22+岁的老师，30左右最好，但年龄不是绝对的，一般来说，不超过50岁退休年龄，如果其他条件符合都没问题。 还有新加坡这个国家比较特殊，倾向于招收年轻的女性，因为它们大多数是幼师岗位。
外语能力：英语交流能力会为您的面试和职场助力不少，美国岗位要求英语口语必须很好，因为要有三轮的英语面试。如果去韩国，会韩语的话薪资也会更高哦！
有一定的传统文化特长：这点不是必备，但是可以给您的面试增加很多筹码。
需要说明的是以上汉语教师具备的条件并不是百分百绝对的，有个别岗位也会视面试者的个人能力有破格录取的情况，而有些岗位对以上未提到的要求也会增加额外条件。
在此我要特别对没有教学经验的老师给建议，如果您真的很喜欢也很看好这个职业，那么大家一定要利用各种实习机会去积累丰富的教学经验。
首先你要具备到国外教汉语的基本条件。如:相关专业，教师资格证，相关教学经验，具备英语交流能力。上述条件你都具备，建议你可以到海外就业网，或者到正规的国际人才市场，或者到外事局进行应聘职务的了解，以及所要交的服务费。工作签证的办理。所需要准备的资料和材料。
这个问题，想要教好汉语，首先具备良好的业务素质，志愿从事汉语国际推广工作，有较强的组织纪律性和团队协作精神，形象良好，品行端正，无犯罪记录，身体健康。具有良好的心理素质和应变能力。数读汉语，深知中华文化，具备较好的汉语教学实践能力、外语沟通能力和跨文化交际能力。普通话达到二级甲等水平；英语达到大学英语四级以上水平。年龄在适合工作下，加上对这门专业的热爱，能起到和外国人之间的桥梁作用，希望你去考一个资格证书，能带上外国人的课，有了实践能力后申请更容易通过。希望你在外国将中华文化发扬光大，传扬中华精神！
没有语言环境，那些精通多门语言的人是怎么学的？
郑强教授，在学习英语学习外语方面，以偏概全，从一个极端走到另一个极端，听听就好了，别当真!
学习外语，同时学习外国文化。洋为中用，师夷长技以制夷嘛！
与文化入侵，民族自信心丧失没有一毛钱关系!
本人，中南大学英语本科毕业，专八水平，第二外语是法语，也曾经短期学习日语，德语。除了流利的普通话，还可以说[_a***_]话，客家话，雷州话。
通过学习外语，了解语言的特性，通过比较，始终认为汉语博大精深，其中的诗词歌赋，对联，成语，歇后语，排比句，书法，等等，其他语言不能比的！从来不会因为学习英语了就没有自信心， 迷失自我，相反自信心增强许多!
先后从事翻译，外贸，销售，物流货代工作，可以说，见人讲人话，遇"鬼"说"鬼"话，工作上得心应手!
有次法国客人拜访，开会过程以英语为主，中途工作餐时间，我主动跟客人说法语，客人非常开心，之后互动轮流学法语和汉语!气氛融洽!
另外一次，加拿大客人来香港跟公司高层洽谈业务! 我作为客户经理参加会议。谈判过程不是很顺利，客人比较强势，寸步不让。后来公司的荷兰籍销售总监知道客人说法语，改变策略主动和客人用法语沟通。最终谈判成功！
语言是沟通工具，沟通顺畅，拉近人与人之间的距离! 在特定工作环境下事半功倍!
语言是武器！在维护个***利，自尊，保护国家形象起到重大作用! 即使在青岛，有外国人粗鲁无礼大声说"chinese get out",哪怕每个公民懂得说几句英语的时候，可以制止外国人的嚣张跋扈行为! 在维护国家形象起到积极作用!
谢邀！
我曾是大学英语老师，目前专注家庭亲子和英语教育！
关于英语学习方法，我在悟空问答中也回答了不少，学习英语，最好的方法就是提供最佳的英语学习环境和条件！这也是国外的一位语言专家总结出来的！
或许语言环境对于大多数的我们来说是一个借口：“有语言环境才能够轻而易举地学好英语，没有语言环境就很难学好英语？” 也正是有这样的想法才才是导致我们学不好英语的一个重要因素！
一句话：学习的态度！
可以看一下我今日头条里发的一些关于国外的精通多个语言的专家的演讲视频，他们介绍了自己学习多个语言的经验和方法！
我简单总结如下：
01 有良好的学习态度，学习兴趣！
这一个也是很多语言学家所具备的条件，喜欢一件事情愿意去做一件事情，才可能会做得更好！
02 学语言，听说读写大量练习必不可少！
怎么学习一门语言？
答:怎么能学习一门语言？要想学好一门语言。要经常练声练这门语言，要懂得每说一句它什么含义？跟汉语有什么区别？要找到所学这门语言巧妙换代发音.发声，并到这门语言人多的地方去练习.练声.锻炼，如很快学好了.学会了，还有坚持巩固，巩固所学成果，这样才能真正的学会了一门语言。
语言不二无分别，
自设难关自断学。
当为赤子学说话，
必可多国句句接。
译：各种语言其实没有本质区别，只因方法不对头，自己给自己设置了许多难关，最终断送了学习。应该把小孩学说话的过程***一遍，那无论学哪门语言都能句句贯通。
我家孩子只用一年时间从零基础开始学英语，能自由对话，写稿，读英文原版，只是运用了这个理念！
要想学好语言，就得首先了解语言的特点：语言是人类思想与现实界之间的桥梁，没有语言，人与人之间的交流就无从着手，也就不会有现在人类世界的繁荣。简单点讲就是：思想→语言。语言，不仅仅只是我们平时所说的口语，还包括数学语言、电脑编程语言（例如C++）和音乐符号等。各种语言都有各自的符号（文字）、发音（语音）和使用规范（语法），熟练掌握它们是学好一门语言的必由之路。
对于我们成人，后天想学习一门语言，要有恒心毅力，要知道，学习一门新语言，就是打开了一扇通往世界的门，你能听懂人们的心声，学习这个世界的文明，开阔眼界，更新自己对外面世界的认知，人生一大乐事！
世界交流语言英语也是我们国家教育规定的教育类外语指定语言英语，我认为对于一个普通人来说要想学习好英语，应该先从音标学习，熟练的学好音标怎么发音后。再从口语入手，先学会怎么说英语日常生活的交流用的短语用语入门。
现在的电子产品非常多，有复读机、随身听、同声翻译机等，像英语300句呀，常用口语英语3000句啊，这些生活常用短语，我们可以先跟着复读机呀，反复的练习，这样就能提高我们发音标准和对交流用英语短句的熟练掌握。我认为对于普通人学习英语，应该先学会怎么说，然后再学会写英语单词，怎么写英语短句和语法。
对于我们成人后天学习英语啊，主要是用于和外国友人交流沟通，我认为还是以先学会说最好。
你好，作为一名教育工作者，且同时是英语专业毕业，第二外语为日语。以自己的学习经历和工作经验，分享给大家，希望能够有所帮助。
首先，根据自己外语水平状况，制定切实可行的量化目标，切勿好高骛远。
以英语为例，设定每日的单词学习量，建议可以选用手机app，方便且可不断累积，万丈高楼平地起，学习任何一门语言，抛开基础，莫谈应用。
第二、每一种语言有自己的固定表达习惯和搭配，理论化一点，就是语法。还是以英语为例，从基础的语法应用开始，随着词汇的增加，慢慢过渡到高阶语法。
第三、语感的培养，任何一门语言都会有语感一说，就像我们的汉语，博大精深，有很多学生，语文成绩非常好，但是要让其清晰的讲出每道题的语法结构，他不一定可以诠释清楚，这就是语感的魔力，你是不是在学生时代考英语，有的问题，一读题干，就知道答案？这就是语感培养的结果
输入包含：阅读+听力，这都是在语言学习过程中，从外界的给自己汲取知识的过程，是一个输入的概念。
输出包含：口语+写作。是用语言向外输出的过程。所以，根据自己的外语水平能力，选择难度合适的读物和听力材料，如外语原著、***作品、电台收音等等。记住，选择自己合适的难度，持之以恒，切勿急躁，方能融汇贯通.
第四、语言是文化的载体。这是语言学习中，大家所忽略的，但非常重要。所以，学习一门语言，必须了解相应国家的文化，可以从文学、音乐、风土人情、科技发展等等你感兴趣的领域入手，会让你慢慢形成外语国家的思维方式，也有助于你提高学习兴趣，同时也有利于语言基础的累积。
到此，以上就是小编对于国外研究语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于国外研究语言教学的3点解答对大家有用。
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