无声的语言教学,无声的语言教学反思

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于无声的语言教学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍无声的语言教学的解答,让我们一起看看吧。
举止是无声的语言怎样做才能举止得当?
言谈举止是一个人修养的外在表现。言谈举止确实可以通过后天的自制和不断学习来获得提升。那要怎样改变言谈举止?
首先要学会欣赏别人的优点,哪怕是技不如你的人。懂得去发现他人的闪光点,哪怕是一个很小的细节。当你与优秀的人同行时,你很多不合宜的举止自然而然就会得到收敛和改正。
其次懂得自省。当别人指出自己做的不得体的地方,自己要学会自省和改正并不再犯类似错误。
举止是一种无声的语言怎样做到举止得当?
在社会交往中,一个人的举止既体现了他的道德修养、文化水平,又表现出他与别人交往是否有诚意,所以我们在交往中应该做到举止有度、得当、文明,所以我们应该做到站有站相、坐有坐相、走路也要注意自己的仪态,待人接物要注意讲文明、讲。这样才能做到举止得当。
不同的举止显示人们不同的精神状态和文化教养,传递不同的信息,因此,举止又被称为体态语 。那么怎么将一种无声的举止做到得当?
不同的举止显示人们不同的精神状态,要做到这一点,我认为一是脸上应挂着微笑。微笑是无声的语言,是人与人之间沟通的一种好方法。会心而善良真诚的笑意,会使你的脸庞更加美好,显得更亲切。
二是彼此之间要注意眼神的交流。
到此,以上就是小编对于无声的语言教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于无声的语言教学的2点解答对大家有用。
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