小班语言教学困惑,小班语言教学困惑有哪些
cysgjj时间2024-06-20 16:59:59分类语言教学浏览17
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班语言教学困惑的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小班语言教学困惑的解答，让我们一起看看吧。
读书时期，你们做过什么轰动一时的事？
离家出走算吗？
大概是98年？五年级，一大早我在作业本上写了两个大字，再见！，然后拿上我每天不吃早饭省下来的10块钱，骑着我的小自行车迈上离家出走的大业。
提前就想好了，我不要上学了，我要去一个陌生的地方，工作，努力工作，然后10年后，衣锦还乡。在城里开最大的街机房。[捂脸]
然后就是，我早上7点出发，逛到下午4点，连小县城都没转出去，迷路了[笑哭]，然后在路上就被找我的爸爸给拧回家了，第一次没有打我，妹妹告诉我，奶奶和妈妈哭的很伤心。我才知道原来家人都很爱我[流泪]
初中二年级的时候，因为父母工作的调动，我转学到县城里的一所中学读书，相比于乡村学校，这里的学习环境和氛围确实改善不少，同学和老师们的思想和观念也要开放许多。
- 记得那是一九九二年初夏，初中快要毕业的时，我收到了乡下寄来的一封信，原来是一位关系要好的女同学邀请我回学校 。于是在一个周末，我踏上了回乡的汽车。
我们漫步在熟悉的校园，回忆曾经一起学习生活的美好时光，探讨学习方法，分享心德体会，抒发少年梦想，并共同许下心愿，要一起考上县城最好的高中，不知不觉已到了分别的时候，我们约定毕业后再相聚。
糟了！我给她带的复习资料放在包里忘了给她，于是我匆忙的返回校园，教室没有人，我想她一定是回到了宿舍，又匆匆赶往女生宿舍。那时的我早已往忘了这所学校的校规，刚经过女生宿舍通道的时候，忽然听见一个女孩的尖叫声，并大声喊道：“流氓！流氓！”
很快，周围聚集了很多人，几个男生和老师把我扭到了校长办公室。其实我真的什么都没看见，但有口难辩，大家都以异样的眼光看着我，哪怕曾经熟悉的老师和同学。
不一会，只见她也走了进来，眼里含着泪光，不知她哪里来的勇气，望着校长斩钉截铁地说：“他绝不绝对不是什么流氓？他曾经是我们学校的学生也是我的同学，是我邀请他回学校来看我，他到宿舍来找我，肯定有什么着急的事……”。
听到她说到这里，我忽然回过神来，急忙从背包里取出复习资料，对大家解释道：“这就是要带给她的东西”。
很快大家都散去，因为违反了校规，我又真诚的向学校领导做了深刻的检讨。
这么多过去了，我依然感激她，是她勇敢站出来澄清了真相和事实，是她的信任和勇气让我没受到不明之冤。
读高中的时候，一天中午去学校去的比较早，看见班里有一个女生在哭，旁边有几个女生在哄她。问了情况才知道是别的班的女生放学后要打她，旁边几个女生说咱班的男生一点都不团结，班里有人被欺负也不管。我当时没办法就只能硬着头皮说这事交给我了，然后放学就在校门口准备来一场恶战。结果对方也没敢来，后来被欺负的这个女孩就成了我的妻子[呲牙][呲牙][呲牙]
我做过一件轰动全校的事情：***！结果是：好同学差点被开除！最后结果是：学校答应改善伙食，我们取得了胜利！
当时，我们的伙食太差了：馒头不熟，稀饭真稀，没有几粒米，还经常糊锅底。菜呢，连点油水也见不到。
于是，在一个午饭时候，我带头用筷子敲碗，提议同学们***。大家都“苦秦久已”，一呼百应！
那顿饭，全校几百个学生没有一个吃的！
学校在调查之后，认为食堂管理确实有问题，撤掉了司务长，改善了伙食质量，***问题得到了圆满解决。
后来，***平息之后，学校要处理带头闹事的学生。其实，最先发起***的是我，可同学们都维护我，领导和老师也没想到我这个学生会干部会参与。结果，调查时，一个哥们儿挺身而出，替我扛下来了。学校要开除那位同学，我找校领导说清，最后不了了之了。
现在回想起来，***的做法是不对的，可那时年轻气盛，也是可以理解的。
记得以前小学6年级的时候，那个时候周末偷偷的和班上好朋友跑去街上网吧上通宵。好巧不巧碰到了派出所来网吧检查，看有没有学生来上网（镇上只有一个小学），网吧老板在楼下有人在看，看到派出所人来了就给网吧老板打电话，然后就撵我们走，我们听到是警察来了，要是被抓到了就惨了，会让老师领人，然后在学校被公开批评的，所以想到这些我们马上跑下楼，跑到了一个烂房子里面躲了起来，记得那个时候晚上12点多，周边都没人了，一点光线也没有，我们几个人偷偷摸摸的在那躲了将近一个小时，然后又跑回去上网去了，老板竟然没有给我们关机，老板良心大大的好。😂
小班幼儿不想上学怎么和家长沟通？
首先，倾听的感受，理解他们的困惑和不安。然后，与他们沟通学校的重要性，解释学习的好处和成就感。同时，创造积极的学习环境，提供有趣的学习活动和互动，激发他们的学习兴趣。
此外，与家长合作，建立家校合作机制，共同关注孩子的学习和成长。最重要的是，给予他们支持和鼓励，让他们感受到学习的乐趣和成就感，激发他们的学习动力。
孩子上课不敢回答老师提的问题，在外不敢和陌生人说话，该怎么办？
谢邀，关于这个问题，一般女生较多一些，有个学生叫何丽四年级了，和老师对闯低头就跑过去了，从不喊老师，一次在路上遇到了我也是低头就跑，我回头叫做了她，另一个女生喊了一声，老师好走了过去，她看我叫住了何丽她也不走了，这时看见何丽脸飞红，我走过去说：你就这样怕老师，老师是教你读书认字，教你知识学习文化，将来有了本事有了工作，自己多好啊。你怕老师，不懂更不敢向老师提问，你怎么学知识？我故意说：怕是你爸妈教你不喊老师的，她慌了忙说：没有。一一。后来还是不喊，但遇到老师不跑了。后来高中没毕业就外出打工；一次在事务中遇见了她，她喊了我而且讲了她打工的一些经过等。我认为这样的学生家长也不别作急，没关系，儿童少年到青年他有一个成长过程，在这过程中随着年龄，身体知识个性也就各方面都在不停的变化，有的从坏慢慢变好，但也有从好变坏，我们这里有实例，就不讲了。总的一句话人在过程中成长，人知初，性本善，性相近，惜相远吗？
首先要从家庭找原因，是否从小因母亲强势，常被责骂，形成内向性格。幼儿园也是一个重要阶段，我孙女刚进幼儿园小班时，有个老师讲话嗓门很大，孩子有点怕。有一次大冬天，孩子尿裤子 ，老师把她******，坐在小板凳上，才找裤子给她换。几件事情下来，孩子闷闷不乐，我们发现，就请求换到蒙台利梭班，这种班不分大小班，孩子也可自由玩，这才慢慢开朗起来。所以，孩子从两三岁有了自己的观察和判断力后 就要随时观察他的情绪变化，人际关系。
谢邀。孩子能上学，并能合群，说明只是一般心理问题。但是，如果不引起重视，或受到歧视，就可能向自闭或胆小怕事方向发展。要发现问题，还要对症***取措施。如七八岁以前，就要对孩子多一些关爱和交流，鼓励他(她)结交小朋友，多参加集体文体***活动，写日记，诱导他讲话，发表意见。老师也要耐心，对于他的点滴进步要及时表扬。更大一点，则可以参加组团(与小朋友)去旅游，培养他的团队精神。当然也要条件允许。有一些造成这种问题原因一定要重视。一是孩子与老人，特别是经常吵架的老人或孤独的老人呆久了，是当今时代导致这种现象的一种普遍现象。二是家长对小孩从小过于溺爱孩子，不让孩子到户外活动，怕得传染病，导致孩子孤独。三是家长自己性格使然，如胆小怕事，总是教育孩子谨小慎为，自卑等造成的。另外，还有孩子受到欺负或电视情节感染的情况。总之，家长和老师互相配合，要早干预，因势利导，让孩子尽早融入集体，培养勇敢精神。
谢谢邀请！
如果您的孩子出现这样的情况，您也不必过分紧张，不能把您的紧张表现让孩子知道，这样他会更有压力，更不愿跟您分享他心中的疑惑。
孩子有这样的表现，一般性来讲是不合群，或是内心孤傲，或是自卑，或是对某些事情有疑惑。家长应该多与孩子沟通，多了解孩子的心理需求跟内心世界。
个人分享一些方法，供参考。
可以多带孩子参加学校或社区，商场举办的亲子活动。由家长的陪同下慢慢去适应陌生的环境，陌生的人群。
可以根据孩子的兴趣喜好，去报读一些有团队性的兴趣班，如跆拳道，机器人，自然科学馆等。但这些必须得以孩子兴趣为导向。
多带孩子去外面的世界走走看看，增加孩子对大自然的好奇与热爱。生于自然，融入自然
我小时候也存在这个问题，害怕老师提问，害怕回答的不完美，见到陌生人很拘谨。有意思的是六岁的儿子活泼外向，话特多，上课时抢着回答问题，家里来了客人表现得比我们大人还热情。之所以有这样鲜明的对比，和家庭教育有很大关系，一是要为孩子营造一个轻松的家庭环境，父母多和孩子交流，让孩子敢于畅所欲言，既然说错了也不要一味的责备，培养孩子自信乐观、勇于表达自己的特性。二是家长要创造各种各样的机会让孩子多接触社会，长见识、增见闻，孩子懂得多了，就会变得更加自信。
到此，以上就是小编对于小班语言教学困惑的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班语言教学困惑的3点解答对大家有用。
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