语言教学经典问题,语言教学经典问题有哪些
cysgjj时间2024-06-21 12:22:50分类语言教学浏览17
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学经典的问题，于是小编就整理了3个相关介绍语言教学经典问题的解答，让我们一起看看吧。
有哪些书看了能很好地提升自己的口才？
有的朋友可能觉得自己的语言表达能力太差，有哪些书可以看了可以提高这方面的能力呢？
怎样怎样能让自己爱上看书？接下来，有书君为大家推荐几部可以改善语言能力的书籍.
有书君作为一名大学生，已经习惯了那些枯燥粗简、令人昏昏欲睡还有点看不进去的教科书，但是《沟通的艺术》确是一个例外。书里有很多绘画、诗歌以及故事，甚至还有卡通，都是非常美丽而且有趣的，里面内容是经过精心设计的，文本读起来让人忍俊不禁……如果你想提高自己的语言表达能力或者是提高沟通能力，那么请使用这本书吧！，它会给你不一样的感受，让你有不一样的想法。
这本书是针对苏联的语言学家把语言看作是经济基础的上层建筑和语言有阶级性的错误观点，并从中指出社会历史过程中存在既不属于基础又不属于上层建筑的社会精神生活现象，并指出了这种现象的非阶级性，批判了把语言看作上层建筑并认为语言有阶级性的提法。里面还批判了马尔关于语言通过爆发而发展的理论，指出质变过程中爆发形式并非唯一形式，提出旧质要素的逐渐衰亡和新质要素的逐渐积累也是质变的一种形式。
其实我觉得你的重点可能有点偏差，可能是我的想法不成熟，所以我接下来的看法你看看就好，觉得我说的可以，那就说明我的回答还是有内容可以读读的。
在我看来，文字表达能力无非就是你能够把感情说清楚，你能够把人情世故说清道明，当然也不排除发表自己独特的观点，并且能说清楚自身秉持的观点的方方面面，以及有能力让他人接受你的观点的感染力！
所以你的真正问题应该是怎么提高自己的文字表达能力而不是有什么书可以提高文字表达能力，能出书的人，无非是名人能士，或者就是生活中小有成就的人，他们的书，不说一定会让你收益匪浅，但是总会有某个地方触动着你，只是你没遇见，没仔细研究，所以忽略了！无论什么书，读书都会让我们受益的，问题的差别就在于你能否确实的，认真地抓住你收获到的益处，从而把它最大化，这样才会让你日益精进，一日千里！
读书有一个好习惯是非常重要的！
当然以上只是我个人想法，如果哪里有欠考虑的地方，希望可以及时交流！
泻药！！！
推荐书单如下：
本书用简明易懂的方式阐明了博弈论，是一部真正具有独创性的作品，体现在它以丰富的史料，开阔的视野和合乎逻辑的分析。
囚徒的困境：两个共谋犯罪的人被关入监狱，不能互相沟通情况。如果两个人都不揭发对方，则由于证据不确定，每个人都坐牢一年；若一人揭发，而另一人沉默，则揭发者因为立功而立即获释，沉默者因不合作而入狱十年；若互相揭发，
14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了神秘的一封信。----你是谁？----世界从哪里来？就这样，在一位神秘导师的指导引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位***所思考的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界像迹团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……《苏菲的世界》，即是智慧的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。
《苏菲的世界》是一本很好的哲学入门读物。文字不枯燥，但是要用心才能读出味道来；内容不专深，但想看明白倒也不容易。如果你对哲学一知半解，而想对哲学形成比较系统的概念，那么，此书可以帮你梳理梳理。
你认为坚持就一定会成功？
你总忍不住与别人比较？
你觉得应该为了家人牺牲自己的幸福？
你相信星座，也笃信有天生***儿？
《拆出你的沟通力》这本书籍值得一读。
1、这本书值得一读。本书告诉你一些前人总结出来关于沟通的干货，对提高自己的沟通表达能力很有帮助，比如如何称述事实和观点，是事实摆前面再说观点（娓娓道来的间接方式）还是先摆观点再说事实（直接了当的直接方式），要根据受众的对一件事情的接受程度来定等等。我一直希望自己做一个职业化、专业化的职场人士，沟通也要职业化、专业化。我喜欢清晰简练的沟通表达方式。我认为沟通表达水平提高了，书面表达水平也会相应提高。
2、这本书提到一个RIA的名词概念，即Reading-Interpretation-appropriation。我理解的是阅读分三步走，第一步阅读、划线、做笔记、摘抄等；第二步将书中的观点、名词概念、中心意思用自己的话或联想的片段进行引述、联想，形成自己的理解；第三步，就是用学到的观点、方法、概念去引申、归类、提炼甚或训练、演练等，从而形成自己的习惯、能力、技能等。用学的东西去重新看世界、做事情，并形成自己独立的思想和做事的方法。
3、这本书引爆出了一个新的明星词“拆书帮”。老实说，我觉得RIA读书法其实是对以前读书人的方法安上了一个新名字，是旧瓶装新酒，不过现在很多的概念都是如此，只是现在提出的新名字更容易让人接受和理解。当然，能够就传统的概念用自己的理解方式写出一本书也是好样的。
4、这本书中有一个RIA，提出针对社会中的一些流行词汇，读七八篇相关评论文章，厘清评论者的观点，然后结合自己的经历、经验和思考，形成自己对某个时间的独立思想观点的做法。对我来说是一个触动，我一直有一种困惑，就是不知道在饭桌上怎么发表对一件事情的观点和态度，应该是平时缺乏归纳总结。我平时虽然也浏览一些网页，看电视新闻，听收音机新闻，但看了、听了没有印象，没有自己的观点，我觉得书中提到的[_a***_]方法很好，是要有意识地去锻炼自己通过这种提炼、归纳，有针对性地学习，不断积累自己的知识和思想。
语言表达能力是一个人的基本素质的体现，首先要看这个人的兴趣爱好，脾言性格。开朗者均善言，如果是一个内向的人，要想改变语言能力，首先就要学会思考，而提高思考能力的最好方式就是看书，我觉得社会、人文、旅游和风土之类的书比较好，这样容易和身边的人沟通，有共同话题，在人和人之间的交流中，语言和交流能力也就得到提高。当然，也要注意言辞和多听別人说的，充实自己，也就水到渠成。
课堂上如何有效的提问？
我觉得要区分提问的方式和对象。
提问的方式
- 由已知到未知的提问。用已经学过知识，引出要解决的新问题。如：液体可以转化为气体，那气体可以转化为液体吗？
- 多项选择提问，如:有两条边相等的三角形，可能是（），A:等腰三角形，B:等边三角形，C:锐角三角形，D:直角三角形
- 讨论型的提问，如：如果不闭关锁国，清朝有没有可能成为超级大国？
- 比较型的提问，如：大家能说出硫酸和硝酸的多少不同点？
提问的对象
- 全体学生
估计这个问题是绝大多数同学都能做出来的，又是复习以前学过的知识，那么这个问题，不妨面就向全体同学发问。一般是课前的复习或者是预习的检测，也可以是课后的知识总结。
- 向开小差，注意力不集中的同学
主要是提醒他不要走神，而又不影响课堂的正常进行，这种提问不动声色，学生最能接受。
- 成绩弱的同学
这些同学一般很难体会到学习的快乐，不妨向他们提一些简单的问题，让其也参入到课堂中来。
- 成绩好的同学
这些同学不少都自以为是、骄傲自满。你需要找一些有深度的题目，来向他们提问，既可以打击他们的傲气，也让他们了解，学无止境的道理。
结语
不同的时间段，不同的场景，向什么样的孩子提问，提问的时机和形式是多种多样的，老师可以根据实际情况灵活的运用，只要效果好，对提高课堂效率有帮助，都可以***用。
自学外语可以干什么？
感谢头条官方邀请回答该问题，我是一名英语学习探索者，对于自学外语可以干什么这个问题，我有以下几点看法：
当今时代学外语的人很多，特别是英语，近几年不管是成人、小孩还是老人都想学好英语，但是能坚持到最后的人少之又少。
很多人在开始学一门外语之前，并没有想好为什么要学它，也就是没有明确目标，这是失败的根本原因。外语学习困难而枯燥，如果没有明确的目标，就难以保持足够的热情坚持下去。有些人目标定得过高，不切实际，一遇到挫折就放弃；有些人是定了目标又不努力，三天打鱼两天晒网，最后不了了之。
其实对于外语初学者来说，应该给自己制定一个学习目标，才能一直保持学习热情，帮助我们坚持下来。很多人会说“我要用一年时间把某门语言学会”，“我希望听懂外语”，“我希望能跟外国人无障碍沟通”。那么，所谓的“学会”、“听懂”是什么概念？用什么方式去鉴定呢？恐怕你自己也说不清楚吧。这种“喊口号”式的大目标毫无意义。
目标一定要具体，并且有可量化的标准。比如一天背多少个单词，一周背几个句子，甚至默写正确率达到多少，考试达到多少分等，越细越好。
自学外语的目的和自学别的技能是一样一样的。
你能自学，无非两种因素：要么兴趣爱好所至；要么你所自学的东西可以成为一种谋生手段。
当然，如果你能把感兴趣的爱好学成一种谋生手段或者一份事业的话，那么恭喜你，你是职场上最幸福的人！
关于自学外语，我觉得能干的事还挺多！比如当翻译，比如出国旅行，再比如把你的学习经验教授给更多想学外语的人，从而成为一名传教者。只要你有兴趣，这些都是其乐无穷的。
当然，学好外语可以成为你的职业技能。如果不能当职业技能的话，学外语只是基本的入门操作，更重要的是结合自身的职业找到自己的核心竞争力和专业技能。你说呢？
如果你自学到了一定程度，口语达到一定境界了，考那些证有什么用啊，随便开口就能比那些拿了四六级的人强还需要考吗，学英语不是为了拿证，而是学会一种别人没有而你有的技能，这才是最主要的目的。
第一，从收入上来说，能够比同时代的同龄人平均收入高一倍到两倍，这样能够比较轻松地应对现实生活中的各种方面。就我来说，早在八十年代，我做导游的时候，当时国内工资每个月才八十块，但是我当时做一天导游就是五百法郎，相当于七百五十人民币，也就是说做一天就相当于当时国内一般人大半年的工资了。这完全是***着外语，不断努力不断奋斗的结果
第二，能够因为自己的知识和能力，得到他人真诚的尊重和认同。
第三，学习一门外语，比如法语，是对两种不同文化的理解。能够在当今联系愈加紧密的世界上，让来自不同文化背景的人们相互理解，顺利沟通，这实在是一件让大家都满意的事情。
在长达三十余年的教学生涯中，我坚信一点，认真地学一门外语，用不同的眼光来看待这个世界，在不同的层面上扮演两种或两种以上文化交流沟通的使者，扮演好社会需要的角色，自然而然地就可以过上体面生活，实现精彩的人生。期待和大家的继续交流。
自学外语，可以提高记忆力，可以打开一扇了解这个世界的全新窗口，可以为自己的求职增加砝码（砝码的重量取决于外语的熟练程度），可以让自己的一生活得更充实。如果你喜欢旅游，有的外语能帮你去原本你去不了的地方（比如你会法语，在法国，很多不开放给老外的地方你都能畅行无阻，什么？你说你不是老外？再说一遍，信不信我拧你）。
语言就是一种交流沟通的工具，只不过它是一种国际通用的语言，所以英语学好了平时也不能干嘛，但现在很多东西越来越国际化，歌曲里，海报里，随处可见英文，所以学一点也还是与时俱进的。
到此，以上就是小编对于语言教学经典问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学经典问题的3点解答对大家有用。
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