刘姥姥语言教学,刘姥姥语言艺术

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于刘姥姥语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍刘姥姥语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 刘姥姥进大观园根据语言描写分析刘姥姥形象？
2. 从语言和动作判断刘姥姥的形象？
3. 刘姥姥进大观园课文句子赏析神态描写？

刘姥姥进大观园根据语言描写分析刘姥姥形象？

刘姥姥是位知足常乐、生性乐观的人。刘姥姥到荣国府之后，她好不吝啬的将自己作为笑料，以供贾府众人玩乐。刘姥姥逗乐大家，不仅是为了给贾府众人留有一个好印象。刘姥姥之所以这么做，是因为她感念贾府上下对自己的恩情，为了让大家开怀一笑，刘姥姥甘之如饴地牺牲自己

从语言和动作判断刘姥姥的形象？

刘姥姥的人物性格特点是：善良诚信、机敏睿智、察言观色、风趣幽默、藏精于拙、阅历丰富。

刘姥姥是中国古典文学名著《红楼梦》中的人物。小说中把刘姥姥刻画的个性分明，是一个能说话会办事的人，也是一位来自乡下，虽贫苦但是精通人情世故，快乐、节约、爱喧闹的乡村老太太，刘姥姥身上具备乡下人质朴、积极、友善等优良品德，是位自得其乐、生性和蔼的人。

1、刘姥姥在《红楼梦》情节推进中，具有穿针引线的作用。既然刘姥姥有着举足轻重的作用，我们就来分析一下刘姥姥人物形象。刘姥姥人物形象分析首先先从刘姥姥的外观和衣着打扮开始说起。刘姥姥出场时，已是一位年过古稀的老妪，她穿着朴素，脸上布满了岁月的痕迹。

2、此时，刘姥姥带着孙子板儿出现在荣国府附近，年事已高的刘姥姥虽然满头白发，但是她身体依然硬朗。当她局促地出现在周瑞家时，可以看出刘姥姥自卑的心理。从刘姥姥外观和打扮来看，她是一位典型的农村妇人。

3、但是刘姥姥身上具备农村人淳朴、乐观、善良等优秀品质。当她面对生活窘境时，刘姥姥敢于主动解决生活危机，她前往周瑞家央求见王夫人一面，从中展示了刘姥姥不屈不挠的人物形象特征。

4、刘姥姥是位知足常乐、生性乐观的人。刘姥姥到荣国府之后，她好不吝啬的将自己作为笑料，以供贾府众人玩乐。刘姥姥逗乐大家，不仅是为了给贾府众人留有一个好印象。刘姥姥之所以这么做，是因为她感念贾府上下对自己的恩情，为了让大家开怀一笑，刘姥姥甘之如饴地牺牲自己。

5、从刘姥姥屡次逗乐贾母来看，刘姥姥是位生性乐观之人，虽然生活窘迫，但她依然对生活充满向往之情。作者对刘姥姥进行这一形象塑造，也是为了和贾府位高权重之人形成鲜明对比，这就是刘姥姥人物形象分析。

刘姥姥进大观园课文句子赏析神态描写？

原文】 刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘老刘，食量大如牛；吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。

众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。

黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂住叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。

薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子，探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着她的奶母，叫“揉揉肠子”。

地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的……（摘自《红楼梦》第40章）

【名作赏析】 作者曹雪芹惟妙惟肖地刻画了各人不同的笑态，深刻而生动地烘托出人物的性格，特别是他们的社会地位、身份和相互间的关系。

史湘云是直肠子的人，平时做事尚且不瞻前顾后，此时自然要首先爆发，笑得喷茶了。

林黛玉是个体质娇弱、孤僻自洁的人，因此“笑岔了气，伏着桌子只叫„嗳哟‟”！ 宝玉平日专会在贾母面前撒娇，这时笑得“滚到贾母怀里”…… 而家里的佣人，在封建社会里是没有地位的，因此在主人面前不能尽情地笑，只能“躲出去蹲着笑去”，“忍着笑上来替他们姐妹换衣裳”。

作者正是如此紧紧地扣住人物的阶级出身、社会地位、性格特征，才描绘出了这般合情合理、耐人寻味的“笑”的细节，使读者如闻其声。

到此，以上就是小编对于刘姥姥语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于刘姥姥语言教学的3点解答对大家有用。

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