幼儿残疾语言教学,幼儿残疾语言教学***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿残疾语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿残疾语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何正确对待残疾人士和语言障碍儿童？
2. 残疾儿童的特殊教育有什么？
3. 儿童一级语言残疾能申请低保吗？

如何正确对待残疾人士和语言障碍儿童？

残疾人士心里是非常脆弱的，因此我们平时要用正确的心态去对待他们，不能够歧视他们或用嘲笑的口吻和他们说话，要真正的从内心深处平等的看待他们。实际上残疾人士不需要特殊的关心与怜悯，他们所需要的只是尊重。因此我们和残疾人士相处的时候就像个普通人一样一视同仁会更好，更自然一些。而且他们从心理上也会觉得很舒服，要放平自己的心态，把他们当成亲人或者朋友。不能够学他们说话或走路的样子，更不要在背后议论他们。

有语言障碍的儿童心理更加脆弱，而且由于他们年龄小，因此会更敏感一些。所以我们平时除了不能够鄙视和嘲笑他们之外，还应该积极的帮助他们，多和他们说话，纠正他们发音的错误。一起和他们玩耍，给予他们充分的信任，这样能够帮助有语言障碍的儿童建立自信心，防止他们出现自卑的心理。

一直以来我非常的不喜欢残疾人这个词汇的，最多的时候是用残障人士来做标签，有个电视的台词形容的非常好，我们是不需要特殊的关心还有照顾的，我们需要的是尊重仅此而已，有的时候过分的同情还有怜悯，或者是情感比较沉重，都会让他们的内心感到非常的痛苦，负重心也会非常重。

所以我们在和他们相处的时候把他们当作是普通人就好了，这养他们也会觉得舒服一点，不过现在的社会是非常的现实的，不是每个人都会懂得如何的去尊重别人，也有很多的人看待残疾人的时候都是带着有色眼镜的，觉得他们低人一等，有很多的残障人士也是非常的努力奋斗的，所以能做的就是关心他们，鼓励他们。

残疾是人类社会发展的进程中不可避免的一项，残疾人也是有尊严有自信的，但是现在的残疾人都在被社会边缘化，他们在冷漠中显得是非常的自卑，他们也是渴望得到理解还有关怀，平等，有很多的折翼天使都摔倒在起跑线上，还有很多的语障人群因为比较贫困，而失去了重新生活的机会，所以我们要尽最大的努力来关心残障人士。

残疾儿童的特殊教育有什么？

特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聋、哑、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。

各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋哑学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级。 要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。

儿童一级语言残疾能申请低保吗？

儿童一级语言残疾人是能申请低保。

　　只要你自己认为生活困难的都可以申请低保。

　　凡是中国公民，只要其家庭人均收入低于当地城乡居民最低生活保障标准，均有从当地人民***获得基本生活物质帮助的权利。直白的解释则是：“低保”等于城市居民最低生活保障（简称“城市低保”）加农村居民最低生活保障（简称“农村低保”）

　　低保是在城市已经建立了国有企业下岗职工基本生活保障、失业保险和城市居民最低生活保障等"三条保障线"制度的基础上，建立实行最低生活保障的制度。目前全国城乡低保对象达7487.4万人，其中城市低保2307.8万人，月标准240元，同比增长7.1%，人均补助水平168元，同比增长15.9%;农村低保5179.6万人，年标准1136元，同比增长8.8%，月人均补助水平62元，同比增长22%。

　　向低保审批部门递交申请低保所需材料：

　　一、城市低保

　　1、申请人向户口所在地村（居）委会提出书面申请，要说明以下事项：

　　①申请人及共同生活家庭成员收入情况。

　　②已婚子女家庭收入情况。

　　③收入情况包括：申请人本人、共同生活家庭成员及已婚子女家庭收入的：工资、奖金、补贴；离退休费、社会养老金、下岗职工生活费、失业金；赡养费、抚（扶）养费收入；各种劳务收入；出租或者变卖家产收入；储蓄存款；其它收入等。

到此，以上就是小编对于幼儿残疾语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿残疾语言教学的3点解答对大家有用。

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