语言教学的范围,语言教学的范围有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学的范围的问题，于是小编就整理了1个相关介绍语言教学的范围的解答，让我们一起看看吧。

1. 语言和文字的区别与关系？

语言和文字的区别与关系？

语言和文字都是交际工具，没有阶级性。当语言发展到一个较为完备的状态的时候，文字就顺其自然的产生了，就其形式上的关系而言，文字充当了一种载体，它把语言完美地表现成了符号，这种变化给人类带来了许多难以想象的好处。

在人类发展的漫长的历史长河之中，正是由于这些文字为后来的人类的发展提供了基础，也同时指明了人类的发展方向，为人类的进步创造了前提条件。

区别是：

1、语言历史长，文字历史短。

2、语言第一性，文字第二性。

语言和文字是两种不同的符号系统。语言是声音(vocal)符号,文字是图像(visual)符号。有很多语言没有文字,如中国的仫佬语、毛南语。同时有不少文字留存于世,而它对应的语言已经灭绝,如拉丁文、西夏文。

关系: 先有语言,后有文字。后者作为记录前者的一种工具,出现的时间要比前者的晚得多。某种语言不一定会有文字,但没有语言就不会有文字。

到此，以上就是小编对于语言教学的范围的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学的范围的1点解答对大家有用。

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