语言教学***口语,语言教学***口语训练

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什么是口语教学?
口语教学以培养聋童有声语言,尤其是口语为主要目的,主张利用残余听力和口语教学,设立言语和听力康复课程,期望学生能运用言语、唇读和听觉技能进行交流。
训练口语能使聋人真正地发展健听人的思维,能在普通环境中进行社会交谈,增强社会适应能力。
交际语言教学的三个法则?
交际语言教学法的三个原则是沟通原则---实际的沟通情境会增强学习效果;任务原则---籍由语言沟通来完成任务的学习型 意义原则---教学内容对学习者能产生意义则较能增强学习效果。 交际教学法(。交往有三A原则: Accept:接受。
appreciate:欣赏 Admire:赞美。
谈语言·口语和书面语有什么区别和联系?
口语:口头交际用语,是语言的最基本形式,平实简短,省略易懂,句子结构也比较松散短小,不拐弯抹角。
书面语:本质是对口语的记录,源于口语,多在书面上使用。但书面语有特定的语法,具体语境,严谨结构,表达风格冷静客观,但缺乏一定的感***彩。
比如:形容一个人,口语会用:你真小气!你真抠门儿!但书面语多会用“吝啬”来形容。
北京语言大学口试是什么意思?
北京语言大学口试是指在考生面对考官的情况下,进行口头表达和交流的考试。这种考试主要测试考生的口语能力和交际能力,包括语音、语调、语速、语法、词汇、表达能力等方面。
在口试中,考生需要根据考官的提问或指示,进行回答、发表意见、描述事物等,以展示自己的语言水平和思维能力。北京语言大学口试是该校招生录取的重要环节之一,也是考生展示自己的机会。
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