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国学语言教学活动,国学语言教学活动设计方案

cysgjjcysgjj时间2024-06-28 15:34:59分类语言教学浏览45
导读：大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国学语言教学活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国学语言教学活动的解答，让我们一起看看吧。国学特色课程有哪些？家庭教育要如何去结合传统文化国学教育？怎样开办一个国学培训班？国学特色课程有哪些？国学教育是中国传统文化的重要组成部分，它涵盖了许多方面的内容，包……...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国学语言教学活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国学语言教学活动的解答，让我们一起看看吧。

  1. 国学特色课程有哪些？
  2. 家庭教育要如何去结合传统文化国学教育？
  3. 怎样开办一个国学培训班？

国学特色课程有哪些？

国学教育是中国传统文化的重要组成部分，它涵盖了许多方面的内容，包括经典文化、礼仪文化、道德文化等，国学特色课程有：

1、经典诵读

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（图片来源网络，侵删）

经典诵读是国学教育中最基础的课程之一，它包括了《论语》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《周易》等经典著作。通过诵读这些经典，可以让学生更好地理解中国传统文化的精髓，培养学生的语言表达能力和思维能力。

2、书法练习

书法是中国传统文化的重要组成部分，也是国学教育中的重要课程之一。通过书法练习，可以让学生更好地了解中国书法的历史和发展，培养学生的审美能力和艺术修养。

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（图片来源网络，侵删）

3、古诗词鉴赏

古诗词是中国传统文化的重要组成部分，也是国学教育中的重要课程之一。通过古诗词鉴赏，可以让学生更好地了解中国古代文学的魅力，培养学生的文学素养和语言表达能力。

4、礼仪文化教育

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（图片来源网络，侵删）

礼仪文化是中国传统文化的重要组成部分，也是国学教育中的重要课程之一。通过礼仪文化教育，可以让学生更好地了解中国传统礼仪的历史和发展，培养学生的社交能力和文化素养。

5、道德教育

国学特色的课程主要有汉语言文学专业，古代文学，现代文学和当代文学，国学的理论和技巧以及国学的起源和发展，有国学的古代与现代文学的对比，现代文学和当代文学的对比等等，这就是国学特色课程有哪些的介绍。

家庭教育要如何去结合传统文化国学教育？

要在家庭中推行国学教育的第一步就是要爲人父母者懂得什么是国学？

国学在孩子身上如何生根发展？ 首先，什么是国学之基？很多家长会直接回答是：三字经或第子规，又或是伦语！如果你的答案也是这样，请立刻改变这样的想法，因为你即将扼杀你孩子最宝贵的天性。


我们的孩子来到这世上就是要父母陪同他们一起藉由探索世界而了解世界，他们都还没有踏岀探知的步伐就我们自认为的国学所绑住了。

如果父母不理解国学是什么，而贸然让孩子接受国学，那国学就是手铐；如果父母对国学有深刻的认知，那国学才真正是国学！

国学教育的核心就是要孩子懂得思考！

人类思维逻辑的建立是从类比、归纳和演绎三种推理形式逐步完成，而中国哲学观里最重要的阴阳其实就是上述三种推理方式的基础，它也是国学的核心逻辑，教授孩子从阴阳的探索中，养成孩子的思辨能力是非常重要的。

美国正向心理学提岀卓越孩子的七种能力：1.坚毅，2.***，3.乐观,4.感恩,5.社交智力,6.好奇心,7.自制力。这七项能力都能从阴阳、虚实、大小、轻重的推理中给孩子建立良好的思想基础。

例如：陪孩子观察春天植物新叶与老叶的差别，他就会知道万物有兴衰；与孩子玩米伽尔游戏，他会学到冲动与等待的差异；和孩子讲故事，要加入视觉材料，孩子的知识点就会更加深刻……。


养成类比、归纳、演绎的思考模式后，国学教育就能逐步衔接。又例如讲三字经的“人之初性本善”，就能用黑夜、白天与善、恶做类比来让孩子理解，并且又可用善与新芽、恶与落叶做连结，让孩子真正感受到善的向上力量，而不是只解释意思给孩子听，因为孩子是听不懂的，我更反对的是叫孩子死嗑硬背古文，这是无用之功，只会扼杀孩子的天性。

首先，你得明确一点，教育，是为了给孩子以助益，是为了让孩子更好；

其次，你还需要明确一点，没有什么东西是可以不加甄别、不分方式的灌输给孩子，孩子就好了。哪怕是好东西，也得注意方式方法。

因此，怎样从华夏文化中选取有益的内容、以恰当的方式传授给孩子，就是你的自主判断自主决策的过程。

华夏文化的殊异而有益的内容有啥？一是自强不息的精神内核，二是自觉自省的修身教养，三是高效简洁的文字系统。对孩子来说，诗词歌赋是最好的蒙学教材，神话故事是非常好的德育教材。但是这些文化成果的价值，是由你发掘出来的，不是先验的无条件的就有的。

——无陈词滥调，无不知所云，无酸腐鸡汤，无缤纷喧嚣，唯有一点赤诚真意，一点犀利深刻；君若有得，乞轻落玉指点赞、高抬贵手转发；若有相左之真知灼见，请评论中不吝赐教。

中国文化断层导致我们现代人集体被西化，我们的内在缺失了中国文化的了解，国学是中华大智慧指导人们做人做事的，因此明白做人的道理，也就是明白人伦关系就是家庭教育的第一步，解决现代人一个最直接的问题就是孝敬父母，为什么要孝敬父母，孝敬父母的具体表现应该是什么，怎样的言行举止是合于道德的孝敬……

家庭教育本来就是要家长明理，带给孩子明亮的世界，活在黑暗里的父母绝不可能带给孩子光明。

现代教育结合国学。首先科学的认识国学，从生理心理上去考虑给学生的反应。

首先选一些《诗经》的内容，古人认为学《诗经》。可以让人有一种朴实而不自虐的心态，如同古琴中的君子之音。唤醒人们最原始有效的人性，体现中华文化的气质，培养学告直接而温和，刚建而不自虐的人文性格。对儒家的，《大学》，《中庸》中有益的东西，要归纳了解。不益过多学习一些，追求华丽语言，过度抽象的东西。如《楚辞》等，让学生明白现实与艺术的区别，以及对人的影响。对主观编造的少接受。不能让这些占据人太多的思维与精神空间。对《周易》的易则易从，简则有功的简易思想要有，有助于毕业后提高学生在社会工作，[_a***_]中的执行力。将儒家思想回归到中华文化道德的本质。诚信，善良，聪慧。对儒家文化的道德规范，忠，孝，礼，义，康，耻，的社会演变，在那些情况下是被别人作为武器，来欺人，害人的，是违背了儒家思想的初哀，要学会客观分柝认识与应对。

谢谢邀请。

咱们只是普通人，不是教育方面的专家，只能谈点个人浅见。

家庭教育最主要的承担者是家长，也就是父母亲。因此，要想在家庭教育中结合传统国学教育，这个任务也只能由父母亲承担。国学的内容很多，从《四书》《五经》到诸子百家，以及唐诗宋词元曲等等，无不与传统文化和国学相关联。从那里入手？因人而异，家长根据自己的喜好，对孩子进行引导培养都是可以的。比如，喜欢诗词的，可以和孩子一起背诵唐诗宋词，喜欢《论语》，可以和孩子一起读《论语》，喜欢《三字经》《百家姓》的，与孩子一起读，都是可以的。中国传统文化的精神是一致的，无论从那里入手，都可以培养孩子对传统文化的兴趣。

现在的家长，大概都是八零九零后了。大多数人在文化层次上，对孩子进行基础国学教育，已经不存在太大问题。每个人都可以根据自己的情况具体把握。

国学教育，只有家长，也就是父母真正喜欢了，才能有意识的去影响孩子。如果父母本身不喜欢，就没有必要了。如果你自己不喜欢的话，学这些东西，你自己就会觉得很烦。你的情绪一定会影响孩子。如果家长自己不讨厌国学，只是水平有限，那没有关系，随便买本《三字经》百家姓之类，与孩子一起背，对自己来说，也是一种学习。我就是和孩子一起诵读的过程中，对这个古代启蒙读物有了了解的。通过读它，增加了许多古代历史和文化常识。

与《三字经》差不多的，还有《***规》等，都是可以读的。

有许多反对传统的文化的人，常常对这些传统的东西进行攻击，认为他们反映的道德观念是封建的糟粕，是培养人的奴性的。如果说听话和守规矩就是奴性，而自以为是，不听劝告就是有个性的话，我宁可让自己的孩子听话。

这些传统经典中或许有这样那样的问题。但任何文化都是精华与糟粕并存的。孩子读了这些，学了一些规矩，如果这些规矩确实不符合时代的需要了，他们随着成长，会做出自己的判断。

背背唐诗宋词，背背《论语》以及其它的文化经典，都是不错的。家长完全可以不拘一格。许多文学经典是要背诵的，趁着年轻时记忆力好的时候，多背一点，让这些老祖宗传下来的文化精华在孩子身上慢慢积聚，慢慢消化理解，会很大程度上提升孩子的文化素问。真正的文化是与人格相匹配的，不是仅仅知道一点知识。

怎样开办一个国学培训班？

国学培训班，不知是面向成人还是孩子？不论面向哪个群体，都应该首先确保自己一直在路上，如果只是拿它当作一个短期盈利工具的话，其实意义不大，也很难作的长久，甚至最后还难免落个骗人之嫌。

1、成人篇

现在成人这一块主要可以作企业培训、咨询，或者成人修身营之类。

这两块的话现在对于周易、茶艺之类的课程其实都是很喜欢的，反而对国学经典的讲习喜欢听的不多，如果真的有周易、茶艺这类水平高又不忽悠的老师的话，可以做。

企业培训、咨询，其内容包括了现在市面上所谓的各类“总裁培训班”，其实这要求既通国学主要内核，又有企业管理的实践经验，或懂现代西方的各类企业管理知识，如果能将这些结合起来形成自己公司风格的话，会很有前景。

成人修身营或者说国学进修班，已经从前面几年泛泛而谈就能大受欢迎的时代进入到了要有实际修身效果的时代，虽然现在借着一些名头只进行道德说教式的课程也能受到欢迎，但毕竟不是长久之计，也在逐渐失去市场。听众成长了，他们需要更加深入、更加真实、更能切中要害，真正能帮助到自己的体验。

所以这就要求作为老师自己先在修身上要有切实体悟才行，才能真正通过这种培训帮助到学员，解决他们的烦恼困惑，但修身又不是一朝一夕就可以成就的，能了解别人的烦恼根源进而帮其解决这种能力更是一个长期积累的过程，绝非一蹴而就。所以如果只是抱着趁现在国学火就匆匆上马进来捞一票的想法的话，最后势必会流于忽悠。

总之，要么自己有水平，要么有好的老师***，在此基础上形成自己有真实效果的课程，并组建一支优秀的推广运营团队，这几项缺一不可。

到此，以上就是小编对于国学语言教学活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于国学语言教学活动的3点解答对大家有用。

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