小班语言教学规范,小班语言教学规范有哪些
cysgjj时间2024-06-29 03:59:57分类语言教学浏览18
导读：大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班语言教学规范的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小班语言教学规范的解答，让我们一起看看吧。怎么能上好小班的语言课？小班幼儿常规口令和律动？怎么能上好小班的语言课？要想上好小班的课，首先要会说“孩子话”，也就是他们能听懂的语言，这需要经验的积累，说话语气语调……...
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班语言教学规范的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小班语言教学规范的解答，让我们一起看看吧。
怎么能上好小班的语言课？
要想上好小班的课，首先要会说“孩子话”，也就是他们能听懂的语言，这需要经验的积累，说话语气语调要起伏很大，不能像平时和其他成人说话时那样，那太平淡了，孩子会觉得没有吸引力，也不愿听。
其次要***用有趣的教学手段，对小班的孩子来说，可以用鲜艳的图画，奇怪的声音，可爱的玩具或道具等来吸引他的眼光，再用奇怪的腔调来给他们讲故事，他们会变的很专注。再次，教小班的孩子要给孩子培养好一定的秩序，幼儿园里一般都有“常规”，常规教好了，上课会轻松很多，如果是新招的班，那常规的培养尤其重要。最后，给孩子上课的时候，尽可能的语速放慢，一个词要多重复，让孩子能看清你的口型。小班幼儿常规口令和律动？
、要上课了，孩子们还在叽叽喳喳的说，老师就会说：小嘴巴，孩子们很快就接：闭起来，然后是：小眼睛，孩子们接：看黑板。
2、 既然上课就要做得整齐一些，老师又说了：小手背后，孩子就会接：小脚并齐。还要来个鼓励的口令：一二三四五六七，孩子们接：看谁坐的最整齐，xxx做的最整齐，响亮的回答：我们都向他学习。
到此，以上就是小编对于小班语言教学规范的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班语言教学规范的2点解答对大家有用。
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