视听语言教学方向,视听语言教学方向有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于视听语言教学方向的问题，于是小编就整理了4个相关介绍视听语言教学方向的解答，让我们一起看看吧。

1. 视听语言的结构和功能
2. 本人动画专业，普通院校，想研究视听语言，怎么去学？
3. 视听语言的基本特征和规律？
4. 视听语言包括什么？

视听语言的结构和功能

视听语言主要是电影的艺术手段，同时也是大众传媒中的一种符号编码系统。作为一种独特的艺术形态，主要内容包括：镜头、镜头的拍摄、镜头的组接和声画关系。

（1）视听语言是一种信息沟通中的符号编码方法。它利用画面和声音发出信息，但信息的接收者却不能同时反馈信息，无法直接双向交流。视听语言主要是依赖于类似性的编码原则，而不是按日常语言中随意性的编码原则。在电影中，出现的是人和物，讲话的也是人和物，所以视听语言是以画面思维为基础的。

（2）视听语言是复现、展示影像的中介环节。

（3）视听语言中的元素与语言系统中的元素是不同的，一般的语言学中由音调、字词、语素、等构成元素，这些元素在视听语言中是不存在的。视听语言由场景、灯光、音乐、色彩等元素构成，这些元素都能作为独立的表意因素。如：幽暗的灯光、低回的音乐。。。。。。

（4）视听语言有强烈的象征、暗示等延伸作用。

本人动画专业，普通院校，想研究视听语言，怎么去学？

你好。首先反驳一下楼上的观点来凑一下字数。视听语言是***类专业的一个基本功，动画同样也是***专业，为什么不学？主攻3D，学到的只能是技术层面的东西（当然也不是说技术就不好了），而如果兼学了视听语言，以后是有机会和潜力往上走去做分镜师和导演的位置的。我结合自己和老师的一些经验给你提些建议吧，首先可以买本书来看看，里面有一些最基础的理论知识，然后就是看片，拉片。一个好的片子，不看5遍以上不能算是看过。阅片量不到500以上，也基本上感受不到也不能入门视听语言。视听语言是***里的语言，就像说话一样，中国人是通过中文说话交流，电影则是通过视听这种语言来和观众交流。当然，只是自己看书和看片也不是不行，持之以恒当然也必有建树，最好的还是去像北影这样的专门的电影类学校的视听语言课去蹭一下课，听听老师们是怎么从他们的角度分析的，或许更能在某些点上给予你点醒，会更有所帮助。动画的视听语言和***电影本质上来说没有区别。如果有能找到一些地方进修当然也是好的，但是什么培训班（那种外面杂七杂八的那种）就不要了，如果是一些老教授自己开的培训小班是可以去的。

希望能帮到你

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视听语言的基本特征和规律？

视听语言的基本特征：

（1）视听语言中的镜头不等同于词语，它没有最小的信息单位。

（2）视听语言的传播交流是单向的，是单向交流媒介。

（3）视听媒介有记录性，在视听信息的传播中，发信者的接受者处在不同空间，而且在时间上也是不同步的。

（4）视听语言的基本规律是模拟人的视听感知经验。电影电视的媒介材料是光波和声波，也就是记录性。所以视听语言具有仿生性质，使其更贴近我们的视听感知器官。

（5）视听语言具有创造性，电影电视不象文字语言那样有长期的固定性，它会随着技术、观念等时时不断变化的。

规律：

（1）视听语言的基本规律是模仿人的视听感知经验。

（2）视听语言的传播是单向的。

（3）视听语言中的元素与文字或词语语言系统中的元素是不同的。

视听语言包括什么？

视听语言就是利用视听***的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言，包括影像、声音、剪辑等方面内容。语言，必然有语法，这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐运用的技巧。

到此，以上就是小编对于视听语言教学方向的问题就介绍到这了，希望介绍关于视听语言教学方向的4点解答对大家有用。

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