语言教学是啥,语言教学是啥专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学是啥的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语言教学是啥的解答，让我们一起看看吧。

1. 语言教学方法有哪几种？
2. C语言到底是讲什么的，大学生学C语言有什么用？

语言教学方法有哪几种？

1.讲授法:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法

2.谈话法:也叫问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题 ，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的教学方法

3.讨论法:学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨别是非真伪，以获取知识的方法

4.读书指导法:教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的方法

语言类教学法有：

（一）翻译法（Translation Method） 翻译法也叫语法翻译法，是中世纪欧洲人学习希腊文和拉丁文所***用的方法。在课堂里，教师借助语法进行教学，认为背诵语法规则是学习外语的捷径。

（二）直接法（Direct Method） 直接法产生于19世纪后半叶，当时欧洲一些语言学家和语言教师深感翻译法滞后于外语教学，便发起了一场教学改革运动，直接法便应运而生。

（三）听说法（Audio-Lingual Method） 听说法也叫句型教学法，产生于20世纪40年代的美国。

（四）认知法（Cognitive approach） 认知法产生于60年代，是依据卡鲁尔（J，B．Carroll）、布鲁纳的知识结构论，乔姆斯基（N．Chomsky）的转换生成语法提出的。

（五）全身反应法（Total Physical Response） 全身反应法是美国心理学家阿舍尔（J，T．Asher）提出，他强调通过身体动作学习外语。

C语言到底是讲什么的，大学生学C语言有什么用？

首先，先引用两个百科式的定义，让你有个基础了解。

1、C 语言是一种通用的、面向过程式的计算机程序设计语言。1***2 年，为了移植与开发 UNIX 操作系统，丹尼斯·里奇在贝尔电话实验室设计开发了 C 语言。

2、C语言是一门面向过程、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。C语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。C语言是仅产生少量的机器语言以及不需要任何运行环境支持便能运行的高效率程序设计语言。尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在包括一些类似嵌入式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进行编译。

其次，更为专业化的表述，以及百科一大堆的说明性文字，我就不在***了，尽量捡干货说说。

1、一般C语言是作为初学者进行，普及性、入门教育的，一般大学的计算机语言都是C语言为主，不过现今各个大学也开设java、python等语言教学。

2、C语言是面向过程的，而目前市面上的开发一般都是j***a、C#、python……，这是因为面向对象的开发更容易让开发者，有一个清晰的轮廓。许多开发者都是由C入门，再转向各自的领域。

这里可能还需要向你普及以下知识：

2.1、面向过程就是分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，使用的时候一个一个依次调用就可以了。

2.2、面向对象是把构成问题事务分解成各个对象，建立对象的目的不是为了完成一个步骤，而是为了描叙某个事物在整个解决问题的步骤中的行为。

3、虽然前两点让C看起来好像是小儿科，要淘汰的语言，但实际上，他的应用领域非常广泛，并且由于他更接近底层，真正做C开发的都是大牛。比如很多的驱动程序都是使用C、C++进行编写，如果对速度要求苛刻的还会用汇编。

到此，以上就是小编对于语言教学是啥的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学是啥的2点解答对大家有用。

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