语言教学绕口令,语言教学绕口令大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学绕口令的问题，于是小编就整理了1个相关介绍语言教学绕口令的解答，让我们一起看看吧。

1. 绕口令巧巧和小小教案？

绕口令巧巧和小小教案？

活动名称:巧巧和小小

活动目标:1.学习绕口令，能清楚准确的读准绕口令中的字音。

2.培养幼儿学习绕口令的兴趣。

活动重难点:1.熟读绕口令。2.准确读准绕口令中的字音。

活动准备:幼儿用书、字卡书。

活动过程:1.谈话导入出示用书图片。引导幼儿阅读图书。“图画中的两个宝宝叫什么名字？”“谁大谁小？”

2.解释绕口令:

教师用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。

教师边讲解绕口令边提问:

“这首绕口令的名字叫什么？”

到此，以上就是小编对于语言教学绕口令的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学绕口令的1点解答对大家有用。

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