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大班语言教案教学,大班语言教案教学活动

cysgjjcysgjj时间2024-07-05 02:43:48分类语言教学浏览13
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班语言教案教学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍大班语言教案教学的解答,让我们一起看看吧。大班春分语言活动教案?大班太阳刚出山语言教案?大班春分语言活动教案? 大班春分语言活动教案一、活动目标1.让学生了解春分的意义和习俗,加深对中国传统节日的了解……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于大班语言教案教学问题,于是小编就整理了2个相关介绍大班语言教案教学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 大班春分语言活动教案?
  2. 大班太阳刚出山语言教案?

大班春分语言活动教案?

          大班春分语言活动教案

一、活动目标

大班语言教案教学,大班语言教案教学活动
图片来源网络,侵删)

1. 让学生了解春分的意义和习俗,加深对中国传统节日的了解和喜爱。

2. 培养学生对古诗、古画等表达方式的欣赏,提高学生的语言表达能力

3. 感受春分的文化情趣,激发学生对春天的热爱。

大班语言教案教学,大班语言教案教学活动
(图片来源网络,侵删)

二、活动重难点

1. 活动重点

通过收集春分的材料,了解民俗文化,建立起对家乡浓厚的感情。

大班语言教案教学,大班语言教案教学活动
(图片来源网络,侵删)

2. 活动难点

引导学生主动探索传统节日的历史渊源,培养学生的文化自信。

大班太阳刚出山语言教案?

过程

一、导入:猜谜语1、教师:今天,我请你们猜一个新谜语。(朗读儿歌《太阳画像》)

2、教师:太阳画在地上的大巨人和小矮人是什么呢?

对,是影子。

(出示字卡 影子 )

3、教师:下面请你们看一幅有关影子的画,看谁能发现这些影子有什么特点?二、图画阅读1、打开第9页第5课,请幼儿阅读图画。

2、阅读后提问(1)这是什么地方?

有谁?

太阳手里拿着什么,要做什么?

(出示字卡 太阳 )

到此,以上就是小编对于大班语言教案教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班语言教案教学的2点解答对大家有用。

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