语言教学 榜样 论文,语言教学 榜样 论文范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学 榜样 论文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语言教学 榜样 论文的解答，让我们一起看看吧。

1. 毕业论文题目：论幼儿教师语言暴力对幼儿的影响，这个题目合适吗？
2. 你求学生涯中遇到的，最想吐槽或者最感恩的老师是什么样的？

毕业论文题目：论幼儿教师语言暴力对幼儿的影响，这个题目合适吗？

非常合适！

我是一名专业在幼儿教育领域从事工作的老兵啦！非常高兴可以在问答当中去正面回复你这个问题。

首先，我认为你在幼教这个专业应该是很好学习和思考的学生，并且对于中国未来幼儿教育是充满着希望的。

我们知道，中国的幼儿教育和国际上发达国家的教育相比起来还是有很大差距的。比如说国际上比较权威的几大幼儿教育理论体系中：蒙特梭利、华德福、瑞吉欧等，我们没有形成权威的有影响力的理论体系。

同时我们更看到，我们教师构成的队伍群体，很大部分我们国家承担幼儿教育的老师来自中专这个层面，还停留在照顾看护这个层面，像你能提出论文题目进入思考阶段的应该在副学士（大专）或本科阶段；但是我们能够看到在国外发达国家的幼儿园教育是最起码本科或者以上学历才可以从事的一项工作。最起码我们认为幼儿教育需要心智更加成熟的做孩子爸爸妈妈阶段的人士，才更具有关注爱护孩子，引领孩子少一些语言暴力。

其次，语言暴力冷暴力在幼儿心灵产生的危害会伤害孩子的一生甚至。中国老祖宗留下的非常智慧的启示：三岁看大七岁看老。在孩子幼年这个阶段是形成孩子一生关键性格、品格、习惯、人格的一个关键时期，我们对于这个阶段孩子奠定一生的基础阶段，是要高素质品质的老师才可以成绩这个生命的一生。今天社会上存在很对的年轻孩子自闭、自卑、缺乏交流、冷漠、孤僻、对任何事情不感兴趣，终生啃老现象，都和这个孩子幼年成长环境有非常大的关系。所以呼吁我们从事幼儿园教育的老师一定要注重这方面陪伴孩子的重要性。

最后，给这个阶段孩子教什么知识类的内容不重要，给孩子做好榜样，让他们从老师身上感受爱、自信、感恩、尊重、仁慈等品格，塑造好他们自我习惯、人格的养成是最重要的。

写在最后，希望我们每一位关注和陪伴孩子成长的朋友们，教养孩童使他走当行的道，就是到老也不偏离。

这个题目我感觉不是很合适。幼儿教师的语言暴力对幼儿产生伤害，这已经是一个定向问题，肯定会造成影响，而且都是负面的影响。现在的教育环境也都在朝着一个好的方向发展，虽然有个例出现，但毕竟是少数？你去花大量的时间去琢磨一个已经被认定答案的问题，而且只发生在少数人身上，个人认为觉得没有什么必要。

毕业论文建议还是选一些正面的话题，能对将来的工作有所帮助的话题，也不会负了自己努力一场。

你求学生涯中遇到的，最想吐槽或者最感恩的老师是什么样的？

从小到大，深植于我心的是我小学二年级的语文老师李老师，那时她还没有结婚，人很漂亮又有活力，笑起来有一种很轻快的氛围，我在班里个子矮年龄小性格又倔，人送外号‘小辣椒’。虽说我爸在小学当校长，我却是一大帮人欺负搞笑的对象。后来长大了与陈新灵再见面聊起来，他倒是哈哈大笑，云淡风轻地说‘当时我们总爱逗三个人，你是其中之一。一个是谁谁谁，她最爱向老师告黑状了，又爱哭鼻子，一哭最少就是一节课 ； 一个是谁谁谁她特胆小，你抓只小青蛙或者弄几只蝌蚪悄悄往她桌兜里一放，她一掏书，每每吓得尖声大叫；还有一个就是你了，人小，坐在第一排，哪一次惹了你你又斗不过我们，又扭过身子与我们对吵不依不休，脸气得红扑扑的 。感觉逗你们仨个特别有意思’看着他讲得津津有味，却不知给我们的童年岁月留下多少乌云!那一次课外，我受了欺负，心里委屈极了，不知道上哪儿去疏解，要是找我爸去诉苦吧，搞不好招来的又是一顿训骂，正站在校园里迎着风耸动着肩膀呜呜呜哭得最伤心的时候，李老师刚好走过我身边，拉起我的手说：‘你又哭啥里？快别哭了，走，到办公室去，我给你梳个小辫，看好看不好看？’那天梳了个什么样的小辫我倒是不记得了，只记得李老师拿起镜子让我照时，8岁的我笑了。走过悠悠岁月，唯有爱和温暖被人记忆！在幼小的我伤心时她的手曾温柔地拂过我的发际，在那天的校园里风因为她而不再是冷的!感念师恩，感谢你，李老师

到此，以上就是小编对于语言教学 榜样 论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学 榜样 论文的2点解答对大家有用。

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