科技对语言教学,科技对语言教学的影响

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技对语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技对语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何学习听懂鸟语？
2. 语言在文化交流中具体有哪些作用？

如何学习听懂鸟语？

图片由提问者提供

对于提问者提出：“如何学习听懂鸟语？”这个问题，先为提问者对自然世界的探索给以点赞鼓励。

全球有近1万多种鸟，要想都听懂它们的语言，即使是鸟类学家也做不到。

每一种鸟，都有独特的叫声。对于鸟的叫声，人类都有自己的看法。例如，当布谷鸟的声音出现时，人们认为预示春天来了，而猫头鹰在深夜的叫声，又被誉为恐怖来临。这有些属于主观臆想。

要想听懂鸟的语言，先从鸟的叫声入手。鸟的叫声分为两种，一种是鸣唱，一种是鸣叫。鸟在求偶期，雄鸟会鸣唱，特征是有旋律，节奏感强。而鸣叫，相对缺乏节奏感。

因为人类和乌属于不同的物种他们互相交流应该是不大可能的。古人已创造出鸟语花香这个成语，估计古代的人类有部分可能已听懂乌说话的意思，但语言是分隔开一个一个音节的，而且要用若干个音节连结成词，再用若干个词连结成句子，这才能表达复杂的意思，这需要大脑皮层中进化出主管语言的那部分功能，从乌儿生活情况看，它们基本上不会使用之具，更没有创造和使用文字的任何迹象，所以可断言它们仍处于进化阶段较低档次，离人类的智慧很远。但它们发出的声音，已能表达特定的情绪，例如欢欣，惊恐等等，部分聪明的人类也能听出它们表达的是何种情绪。例如杜甫就是这样的聪明的人，他说过:惊别鸟惊心.

世界上人能听懂人的语言，鸟能听懂鸟的语言。人要学习听懂鸟语，不说非要把自己变成鸟，最低限度，也要从鸟的角度去学习听懂鸟语。如果有好的科技设备，能把鸟在什么样的生活环境中发出什么的声音进行录制，并通过对大量的实录材料进行分析，归类出共性……据我所知人在鸟睁眼前，收养的小鸟长大后，人鸟之间能互相听懂彼此的一些简单的语言，这其实就证明了，彼此从生活环境的交流来学习鸟语重要性。以上的话，只能当作闲淡。

语言在文化交流中具体有哪些作用？

语言是文化表达的内在属性。作为传播价值观、信仰和习俗的一种工具，它具有重要的社会功能，能促进群体认同感和团结感。一种语言是一个民族的传统文化及其价值观得以流传的保障。

文化和语言的多样性是当今大多数国家的一个特征，因为战争、民族融合和人类迁徙等一系列原因，来自不同民族的人们生活在一起。在多语言社会中，保持各民族的语言对保护文化传统和民族特征至关重要。语言的丧失意味着文化和身份的丧失。在历史上，压制少数群体的语言一直被用作压制这些少数民族文化的常用方式。结果在殖民和移民的过程中，世界上大量的语言消失了。

随着语言的消失，文化也随之消亡。所以要传播自己民族的文化，首先要弘扬自己民族的语言，语言是一个民族文化的载体，打个比方：不懂中文的人很难理解中国的诗词文化。

没有语言，各种族之间就不能很好地相互理解，要了解一个国家和民族的文化，先从学习他们的语言开始吧！

每一种语言都可以通过呈现人们的现实生活来表达他们的文化特色。每个民族都有不同的价值观和信仰，语言应该和民族身份一样重要。文化在一种语言演变的过程中扮演着非常重要角色，反过来语言也影响着一个民族的文化发展。

到此，以上就是小编对于科技对语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技对语言教学的2点解答对大家有用。

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