《任务型语言教学》,任务型语言教学法
cysgjj时间2024-07-08 07:00:35分类语言教学浏览47
导读：大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于《任务型语言教学》的问题，于是小编就整理了2个相关介绍《任务型语言教学》的解答，让我们一起看看吧。什么是中小学语文教学的基本任务？什么是根据一定的目的和任务独立地创造新形象的过程？（心理学）？什么是中小学语文教学的基本任务？中小学语文教学的基本任务就是教会学生……...
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于《任务型语言教学》的问题，于是小编就整理了2个相关介绍《任务型语言教学》的解答，让我们一起看看吧。
什么是中小学语文教学的基本任务？
中小学语文教学的基本任务就是教会学生会读，写，组词，造句，分析段落大意，用个人的语言表达课本内容等一系列语文知识，并会总结归纳综合等，培养学生分析问题，解决问题的能力。
语文教育的重要任务有如下几点:
教会学生一种语言。汉语语言的教学,从语音、文字、词汇、句子、修辞及基本的语法规则等方面,所囊括的内容应该很多。
认知教学。教会学生认知客观世界是指导学生学习语言的最好媒介。记录人类对世界的认知和改造是语言文字的重要之一。
思维品质的教学。听弦外之音是思维,见人所不见是思维。生活中处处离不开思维。
（图片来源网络，侵删）
什么是根据一定的目的和任务独立地创造新形象的过程？（心理学）？
答案应为 创造想象。
带有一定的目的和任务且为独立、不依靠语言的表述或非语言的描绘地进行创造形象的过程为创造想象。
而再造想象则是在语言的表述或非语言的描绘的基础上形成形象。注意区别
（图片来源网络，侵删）
到此，以上就是小编对于《任务型语言教学》的问题就介绍到这了，希望介绍关于《任务型语言教学》的2点解答对大家有用。
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