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语言教学发展历程,语言教学发展历程简述

cysgjjcysgjj时间2024-07-08 11:04:29分类语言教学浏览15
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学发展历程的问题,于是小编就整理了2个相关介绍语言教学发展历程的解答,让我们一起看看吧。英语是如何起源和演变的?魏晋南北朝文学发展脉络是怎样的?文学理论和文学批评的成就有哪些?英语是如何起源和演变的?英语真正的历史应该从公元5世纪时入侵英国的三个日耳曼部……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于语言教学发展历程的问题,于是小编就整理了2个相关介绍言教学发展历程的解答,让我们一起看看吧。

  1. 英语是如何起源和演变的?
  2. 魏晋南北朝文学发展脉络是怎样的?文学理论和文学批评的成就有哪些?

英语是如何起源演变的?

英语真正的历史应该从公元5世纪时入侵英国的三个日耳曼部落说起. 这几个部落分别是:盎格鲁人, 撒克逊人和朱特人,他们从今天的德国北部和丹麦出发,然后横渡北海。那时候英国的本地居民都说凯尔特语。但由于入侵者的逼迫,他们都被赶到了西部和北部-主要是现在的威尔士,苏格兰和爱尔兰。盎格鲁人来自Englaland他们的语言称为Englisc(古英语)-这两个词就是现在England和English的前身。

入侵英国的这几个日耳曼部落,其语言基本相近,这些语言的融合形成了我们现在称的古语言。古英语的发音书写与现在的英语并不一样。因此以英语为母语的人对于阅读古英语也有很大的困难。然而,现代英语最常用的词语中,大约就有一半起源于古英语。例如be,strong和water。古英语一直被使用到1100年左右。

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中世纪英语 (1100-1500)

现代英语

早期现代英语 (1500-1800)

莎士比亚用早期现代英语写就的《哈姆雷特》中的著名语句“To be,or not to be”

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随着中世纪英语的泯灭,发音突然发生了很大的变化元音大推移),元音的发音越来越短。而从16世纪起英国与世界的接触多了起来,再加上文艺复兴的影响,导致越来越多的单词和短语被添加到英语中。印刷术的发明使得书面语流行起来。书变得越来越便宜,更多的人开始学习阅读。拼写和语法变得越来越固定,而由于伦敦市大多数出版社的所在,伦敦方言就变成了标准语言。1604年第一部英文词典出版了。

晚期现代英语(1800-Present) 早期现代英语与晚期现代英语的主要区别是词汇。晚期现代英语增加了许多词汇,这主要有两个因素:首先,工业革命的出现需要更多的新词;其次,英帝国在其鼎盛时期覆盖了地球大约四分之一的面积,英语也许多其他国家吸收了很多新词。

英语常见词汇的起源
Onion 洋葱
onion一词与union(团结)出于同一个拉丁词源union。“洋葱”之所以得引佳名,是因为它由紧密团结在一起的许多层组成。有趣的是,古罗马附近的乡下人不仅用unio一词表示“洋葱”,而且用它作珍珠的象征,至今有的厨师还把一种银白色的、小型的洋葱叫做pearl onions。

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Palace 宫殿
古罗马七丘之一巴勒登丘(Palatine)起初是罗马古城的主要部分,后来随着城市的发展,巴勒登丘成了达官贵人、时髦的上流阶层的聚居区。古罗马政治家西塞罗和阴谋家加蒂兰的府第就在这里。整个巴勒登丘的山坡上,有钱人家的房舍鳞次栉比。
到了尼禄当朝时,他想独霸巴勒登山丘,就下令将住房夷为平地。他的建筑师为他精心设计了一套住所,取名叫“palatium”,字面意思是“在巴勒登丘之上”,是那里的第一座宫殿。 
法兰西国王参照palatium这个词,把自己住的宫殿叫作“palais”。这个词进入英语后,起初写作paleys,后来演变成今天的palace。

Walnut 核桃
核桃原产亚洲及欧洲部分地区,英国人对这种外国的硬壳果并不熟悉。盎格鲁一撒克逊人把它叫做wealhhnutu,wealh意思是“外国的”,hnutu即“nut”,walnut即由wealhhnutu变化来的,其字面含义是“外国的硬壳果”。

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英语(English),是一种西日耳曼语言,诞生于日德兰半岛和莱茵河流域,如今具有全球通用语的地位。“英语”一词源于迁居英格兰的日耳曼部落盎格鲁(Angles),而“盎格鲁”得名于临波罗的海的半岛盎格里亚(Anglia)。弗里西语是与英语最相近的语言。英语词汇在中世纪早期受到了其他日耳曼族语言的大量影响,后来受罗曼族语言尤其是法语的影响。英语是将近六十个国家唯一的官方语言或官方语言之一,也是全世界最多国家的官方语言。它是英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚新西兰最常用的语言,也在加勒比、非洲及南亚的部分地区被广泛使用。英语是世界上母语人口第三多的语言,仅次于汉语西班牙语。英语是学习者最多的第一外语,是联合国、欧盟和许多其他国际组织的官方语言。它是使用最广泛的日耳曼族语言,至少70%的日耳曼语族使用者说英语。

英语有1400多年的发展史。公元5世纪,盎格鲁-撒克逊人把他们的各种盎格鲁-弗里西语方言带到了大不列颠岛,它们被称为古英语。中古英语始于11世纪后期的诺曼征服,这一时期英语受到了法语的影响。15世纪初,伦敦对印刷机的***用、《钦定版圣经》的出版及元音大推移标志了近代英语的开端。通过大英帝国对全球的影响,现代英语在17世纪至20世纪中叶传播到了世界各地。通过各种印刷和电子媒体,随着美国取得全球超级大国地位,英语已经成为了国际对话中居领导地位的世界语言。它还是许多地区和行业(如科学、导航、法律等)的通用语

现代英语和很多其他语言相比屈折变化较少,更多地依靠助动词和语序来表达复杂的时态、体和语气,以及被动语态、疑问和一些否定。英语的各种口音和方言在发音和音位方面有显著差异,有时它们的词汇、语法和拼法也有所不同,但世界各地说英语的人能基本无碍地沟通交流

魏晋南北朝文学发展脉络是怎样的?文学理论和文学批评的成就有哪些?

对于文学方面我涉猎的不多,其中的关键词语有“自觉”、“发展”、“融合”。

魏晋南北朝时期民族大融合北方文化南移,文化艺术高度自觉,名家辈出如王羲之王献之父子、竹林七贤等,从而导致了中国自魏晋时期文学艺术空前发展,为后来唐宋的诗词甚至元明清[_a***_]戏曲奠定基础

文史不分家,魏晋南北朝的文学发展必然离不开当时的历史沿革。这个时期朝代众多,时间跨度大,文学体式多样,从汉末大乱到隋代统一,历时四百年,这时的社会也处于长期分裂和动荡不安的状态,历时情况复杂,而文学的发展在这个时代,是熠熠光辉的"文学自觉的时代"。

先说发展脉络,以时间为线。魏晋南北朝的文学是从建安时开始,分别有以下几个阶段:建安文学,正始文学,西晋文学,宋齐梁陈以及北朝文学这么几部分。

"挟天子以令诸侯"是曹操绕不开的话题,也是建安文学形成的温床。公元196年,曹操勤王,定都许昌,改年号为建安(196~220),这时候的曹操,实际上已经是北方的统治者。社会急剧变化,结束了汉代大一统的局面,建功立业,拯济天下成为此时创作的主流。汉末以来,文章渐趋华丽,文学的美学也开始自觉。加之统治者爱好文学,(曹丕在《典论·论文》中说:"文章乃经国之大业,不朽之盛事。")此时的文坛是以三曹父子为核心的建安文学,建安七子是当时最著名的文学团体,他们分别是:孔融、王粲、刘桢、陈琳、阮瑀、徐干、应玚。"三曹"和"七子"的并世而出,也为中国诗歌确立了"建安风骨"这一新的美学典范,曹操古直悲凉,曹丕华丽婉约,曹植"体被文质"。刘勰在《文心雕龙·时序》中这样评价建安文学:"观其时文,雅好慷慨,良由世积乱离,风衰俗怨,并志深而笔长,故梗概而多气也。"

正始文学依然是以年号命名,公元220年,曹丕以魏代汉。227年,曹丕死,曹睿继位。240年,曹睿死,八岁的齐王曹芳即,改元正始。接下来就是曹魏和司马氏的PK大战,这场大战持续时间从247到260整整13年,打了六个回合,每次都是曹魏人士被大量***而告终。而且两大集团的纷争主要发生在上层集团内部,,衣服与各个集团的文人在不同程度上有所介入,司马氏集团常以不孝的罪名剪除异己,名教的虚伪性暴露无遗。这场政治斗争的结果是:不但消除了建安时期人们的奋进精神,影响了文人立身行事的态度,也彻底改变两汉以来的思想面貌,又阐发出玄学。正始时期的***也使得文学创作的整体风格偏向于隐晦曲折。正始间文人大多韬晦自全、佯狂避世,这其中最为有名的文学团体是竹林七贤,《三国志》中将"阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶",他们与建安七子的拯时济世不同,有放浪形骸如刘伶者,有发言玄远如阮籍,也有像嵇康这样刚肠嫉恶的人。其中,阮籍和嵇康的诗最为有名,阮籍作82首《咏怀》,是为政治抒情组诗,他的诗风隐约曲折;嵇康的四言诗成就较高,如《幽愤诗》。刘勰《文心雕龙》评二人诗风为"阮旨遥深,嵇志清俊"。

公元256年,晋武帝以晋代魏,太康年间(280-289),进一步统一中国,西晋社会出现繁荣的局面,这个时期门阀制度也确立起来了,士族享有政治与经济的双重特权。这时的文人还停留在之前的政治阴影中,文人和文学都呈现的共有特征是:不问政事,明哲保身。士族拥有多重特权,文化领域自然也不放过,由于士族的身份,他们有条件把玩文学,开始追求形式的华美,也大量习作拟古诗。这是西晋文学的又一特点"***缛于正始,力柔于建安"。此时期的作家有"三张"(张载、张协、张亢)、"二陆"(陆机、陆云)、"两潘"(潘尼、潘岳)、"一左"(左思),玄言诗作者有郭璞。

西晋统一未及十年,发生了贾后之乱和八王之乱,北方少数民族乘机进入中原,北方的中国再度沦为战场。公元317年,晋王室南迁,这便是东晋。420年刘裕废晋自立,史称刘宋,接下来依次为齐,梁,陈,这是南方。此时期的文学以南方为主,由于北中国的长期战乱,文学得不到长足发展。而南方,由士族文学成为主流时,田园山水文学继玄言诗而兴起,显示了古典诗歌从题材到风格的转变和突破。特别是出现了陶渊明和谢灵运这样的各具特色的创作风格,这对中国山水文学的产生和发展,有着不可磨灭的贡献。齐梁陈时代的文学又不同于晋宋文学,李谔上书隋文帝说:"江左齐梁,其弊弥甚……竟一韵之巧,争一字之奇。"这个时期,还产生了宫体诗及骈文,南朝文学由此进入刻意求工的境界,随之而产生的还有渐趋成熟的文学理论和文学批评——《诗品》,《文心雕龙》。

北朝文学就是在南朝文学贵族化和宫廷化之后崭露头角,并显示出南北合流的趋势。北朝文学风格更偏向于朴实、厚重。就文学创作来说,南北朝乐府民歌是继周民歌和汉乐府民之后比较集中出现的又一成就,也是我国诗歌史上的又一新的发展。在反映社会现实的同时,也创造了新的艺术形式和艺术风格。

1. 曹丕《典论·论文》。作于建安后期,它是按照子书的形式写成的多篇论文,包括政治、社会、文化等内容。一共有五卷二十篇,这部文学论著在总结当时文学成就的基础上,从多个角度阐述了文学创作的规律和鉴赏标准,开创了文学批评之风。

2. 陆机《文赋》。西晋著名文学家陆机写成此书,意在针对当时"文不逮意"的情况,提出自己的创作构思和写作的方法技巧

到此,以上就是小编对于语言教学发展历程的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言教学发展历程的2点解答对大家有用。

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