语言教学教法运用,语言教学教法运用心得体会
cysgjj时间2024-07-09 17:42:29分类语言教学浏览16
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学教法运用的问题，于是小编就整理了4个相关介绍语言教学教法运用的解答，让我们一起看看吧。
学习语言学有怎样的现实意义？
1.学习语言学可以训练你的文字运用能力。正确使用语言，语言简洁有力。这个技能足够找一份文字编辑、公务员、文秘的工作了。
2.语言学可以使你了解更多类型的语言。自己会变得更有趣、更谦卑。比如很陌生人聊天时，通过他的口音可推断出他的方言或语言，瞬间就多了很多话题啊。
3.掌握了语言学的基本理论，如国际音标、句法等，会使你更快捷地学会任何一门语言。
4.语言学的许多交叉学科都是社会急需的专业。计算机语言学，语音识别，心理语言学等，百度等大型互联网公司都急需计算机语言学的人才，对搜索引擎的优化用处极大。言语矫正，神经语言学也可创造生产力。
有哪几种教学手段？
常见的教学方法分类有：
1、讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。
2、谈论法谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
3、演示法演示教学是教师在教学时，把实物或直观教具展示给学生看，或者作示范性的实验，通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。
4、练习法练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。
5、读书指导法读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书、参考书以获取知识或巩固知识的方法。
6、课堂讨论法课堂讨论法是在教师的指导下，针对教材中的基础理论或主要疑难问题，在学生独立思考之后，共同进行讨论、辩论的教学组织形式及教学方法，可以全班进行，也可分大组进行。
教法学法有哪些？
教法：1.以语言为主的方法，如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等;
2.以直观为主的方法，如演示法、参观法等;
"特殊"主要指"学科教学论方法"，又称学科教学法，其中包括中根据课程设置所开设的各门学科的教学方法。
学法：
（1）读书方法的指导
（2）思维方法的指导
（3）迁移方法的指导
教法学法是指教师的教和学生的学必须***取于之相适应的方法。一般来说，教法和学法是不能分割的。教法中包含着学法，学法里体现着教法，二者共处于教学过程之中。
教法学法有哪些？
教法：1.以语言为主的方法，如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等;
2.以直观为主的方法，如演示法、参观法等;
3.以实践为主的方法，如实验法、练习法、实习作业法等。
"特殊"主要指"学科教学论方法"，又称学科教学法，其中包括中小学根据课程设置所开设的各门学科的教学方法。
学法：
（1）读书方法的指导
（2）思维方法的指导
（3）迁移方法的指导
教法学法是指教师的教和学生的学必须***取于之相适应的方法。一般来说，教法和学法是不能分割的。教法中包含着学法，学法里体现着教法，二者共处于教学过程之中。
到此，以上就是小编对于语言教学教法运用的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学教法运用的4点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.mediationoklahomacity.com/post/38125.html
