接受性语言教学,接受性语言教学的特点
cysgjj时间2024-07-10 09:39:59分类语言教学浏览66
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于接受性语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍接受性语言教学的解答，让我们一起看看吧。
怎么重新接受一个女孩？
我觉得重新接受一个女孩，一定要忘掉她的过去。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
这是很重要的一点，关键还要看你自己的想法，既然过去已经成为过去，伤心也成为过去，倒不如面对太阳，给自己一个微笑，告诉自己既然重新让自己接受她，那就试一试何尝又不是一件好事情，不要拿这个现在和以前比较，人在每个阶段都不一样……
恋爱中经常会有大量的摩擦,一句不经意的分手,就可能让两个彼此相爱的人分开，敞开胸怀接受她，每个人在找到自己真爱前肯定会恋爱和失恋无数次。
很多男人想要挽回爱情，会低声下气地哀求对方，或者不断地纠缠对方，这些行为不但会降低你自身的价值，而且会引起对方的反感，结果强差人意。
作为男人，懂得高价值的男人更容易挽回爱情，高价值是吸引力的根本往往高价值主要展现在硬件条件上，也就是生存价值和繁殖价值，那么，对于男性而言，怎么提升自身的价值呢？
举个例子，你前女友是一个7分女孩，分手的时候她对你冷漠，无情，让你伤心欲绝，对女生，对世界都快失去信心。但是你后来遇到一个八分女孩，她温柔，体贴，对你百依百顺，嘘寒问暖，甚至有些你的一些小情绪，你不说她都会知道。你觉得你这个时候还会很难过吗？
生活很难，但是你要相信，难的同时也会有美好的事情正在酝酿，它迟早会来的，不要怕什么受伤害，什么重蹈覆辙，喜欢就努力去在一起。
共勉。
只要碰到了喜欢的人，就去努力争取，不要怕，你这事情也不会那么轻易的再碰到，别想太多，喜欢就努力去争取吧。
当你问这个问题的时候，你的想法已经向接受的方向稍微倾斜了，但还是拿不准自己到底是否能够接受对方。
因为不了解个人的情感状况，或者是与别人之间发生了什么，对于重新接受还是建议你实实在在的考虑，结合自身的情况，确认是否要接受对方。
你也可以咨询身边的人或者比较要好的朋友，毕竟他们对你周围的生活状况有所了解，看他们会给与你什么样的建议，然后根据这些建议，再做决定。
80年前，重庆江津。有一个叫刘国江的小男孩掉了一颗门牙，按照当地的风俗，要让新娘子摸一摸，才会再长。就这样，他认识了比他大10岁的徐朝清。
十年之后，刘国江从湍急的河水里救起了一个年轻女人，恰巧，就是徐朝清。但此时她却是个***避之不及的扫把星，她“克”死了丈夫，才26岁，就成了寡妇。
刘国江对温婉动人的徐朝清一见倾心。他为她挑水劈柴，帮她耕田种地，照顾4个子女。
寡妇门前是非多，村里的流言越来越难听。终于，有一天早晨，村里的人发现，徐朝清一家5口，连同那个16岁的少年，一起失踪了。
他们躲进了山林，过起了最原始的生活。***摘***，围栏养殖，耕田种地，他们花了两年时间，自己搭起了土瓦房，过上了彻底与世隔绝的日子。
大千世界虽好，却不及遇到一生挚爱来得重要。
他们住的半坡头，海拔1500米以上，从山上到山下，只有一条陡峭荆棘的小路，为了方便妻儿下山，刘国江决定开辟成一条山梯。
徐朝清心疼丈夫，总想让他放弃：“其实我一辈子也出不了几次山。”
但刘国江依旧坚持着，就这样，一个人，花了半个世纪，敲坏了20根铁钎、40把铁锤，为爱凿出了一条6000级的天梯。
如果你用重新接受，这种想法。那我劝你不要接受了。因为你首先已经觉得她是有不好的地方，之前已经被你放下了，现在重新接受，可是你心里对她的嫌弃还在的，到以后这种嫌弃还是会重新出现，所以劝你不必去接受了。
怎么才能让别人接受你的意见呢？
首先，应当分析一下影响别人接受自已的意见的主要因素，然后针对这些原因，“对症下药”，才能使自已的主张最大限度地被认可或***纳。
影响别人接受自已的意见的主要原因是两个方面：
首先是沒有把自已的意见阐述清楚，达到令人信服并获得支持的程度；
其次是没有充分倾听和了解所阐述对象的想法，回应对方关切不够，答疑释惑不到位。
因此，要想让别人接受自已的意见，就一定要把自已意见阐述清楚：要点如下：
1，你的主张是什么？要全面完整地告诉别人；
2，你这样做的理由是什么？应当分析的头头是道；
3，这样做有什么好处和坏处？如何趋利避害，扩大正能量，减少负面影响。
要想让别人接受自已的意见，就一定要有民主意识和深入实际的作风，提前搞好调查研究：
一是善于倾听别人的意见，了解别人所思所想，照顾到大多数人的关切；
谢邀。记得有句话说的好，原话记不住了，大概意思是：这个世界上有两件事情最难，一是把自己的思想装入到别人的脑袋；二是把别人的钱装进自己的口袋。怎么能让别人接受你的建议，也就是让自己的思想别人能接受，但最终能不能达到你的预期，牵涉的因素就太多了，我们做为建议方，能做的就只能是通过对对方性格、喜好、知识结构、经历、所处环境等等因素的综合判断，相对有针对性的、概括性的、准确性的、完整性的表达完整自己的看法和意见。
所以我认为在对方能不能接不接受之前，最重要的是要先做好自己，保持良好的心态，完整表达自己的建议或观点，做好随时和对方心平气和博弈的准备。这是沟通的基础，也是建议能不能接受的基础。
二、博弈的过程是意见碰撞的过程，切忌心浮气躁，情绪起伏过大，语气强硬等现象的发生，也就是要学会控制情绪，学会聆听，然后针对对方的驳斥找到更有利的解决办法，来回应对方。
所以我认为做好这两件事情就够了，人类都是有思想的高等动物，也都是个性的产物，不要妄想谁能百分百接受自己的建议，我们能做得就是通过我们自己的知识、经验、判断等，站在对方的角度，准确完整的表达完自己的想法或看法，以事实或事例为依据直观阐述自己的建议，剩下的就留给对方去判断就行了。
让一个人接受你的意见。这不是一件容易的事。你首先必须站在他的角度考虑问题。同时你要针对他所存在的问题做认真的负责任的反复思考，给他提出适合他并且切实可行的建议才行。
例如你建议他尽快结婚，这个建议没毛病。可他还没有女朋友。他肯定无法接受你的意见。
如果你针对他没女朋友这一客观情况，给他提出如何才能尽快找到女朋友的可行性建议。我想他肯定会接受你的建议。
提建议要坦诚，要客观，要切合实际，好操作。这样的意见应该容易被接受。
到此，以上就是小编对于接受性语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于接受性语言教学的2点解答对大家有用。
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