语言教学流派评析,语言教学流派评析怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学流派评析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语言教学流派评析的解答，让我们一起看看吧。

1. 维特根斯坦美学流派？
2. 国外语言研究产生了哪些重要的语言学流派？

维特根斯坦美学流派？

维特根斯坦是分析美学流派的代表人物。

分析美学是西方美学思潮之一。20世纪30年代随着分析哲学的产生而产生。

分析哲学在反对形而上学的口号下，否定对传统哲学基本问题的研究，认为哲学的惟一任务就是对科学的语言进行逻辑的分析，阐明其意义。

认为人们日常所使用的语言是含混的，这是造成哲学“误解”的根源。分析美学以此为据研究美学。其发展大体经历了三个阶段。

第一阶段是“情感主义”阶段。主要代表是英国的摩尔（GeorgeEdward Moore，1873—1958）和早期的维特根斯坦。

国外语言研究产生了哪些重要的语言学流派？

分为三个时期，分别是传统语言学、现代语言学和当代语言学。

传统语言学包括语文学时期和历史 比较语言学；现代语言学也称结构主义语言学，包括日内瓦学派、布拉格学派、哥本哈根学派和美国描写主义学派；当代语言学主要是转换生成语言学。

到此，以上就是小编对于语言教学流派评析的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学流派评析的2点解答对大家有用。

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