高中c语言教学,高中c语言教材
cysgjj时间2024-07-12 09:45:48分类语言教学浏览54
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中c语言教学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中c语言教学的解答，让我们一起看看吧。
c语言，输入圆柱体的半径和高，计算并输出圆柱体的体积？
1 #include<stdio.h>
2
3 #define pai 3.1415926
4 int main(void){
5 int r,h;
6 printf("请输入半径：");
7 scanf("%d",&r);
8 printf("请输入高：");
9 scanf("%d",&h);
10 printf("圆柱的体积为:%lf\n",pai*r*r*h);
谭浩强的C语言技术真很牛吗？他写过哪些厉害的程序？
会写书，不见得会写代码。
很多大厂程序员喜欢时不时写技术博客，但其编程能力其实很是不咋地。就像有些人股评写了很多，但其实炒股都是在赔钱一样。
作为教材，书都是学者写的。他们是搞学术和教育的，工作并不以动手实践为主。
他这人出版过c/c++相关书籍，对很多入门以他教材学习的学生影响很大。
客观来说，江湖评价，谭这人的书很烂，由于先入为主原因，他害了一大批学生，他的思想僵化，对学生以后的思维逻辑是有负面的。
一般来说，偏基础的，偏理论的，老师的水平与教学水平是两回事。他能够把基础的东西很好地教会你，这就是他的本事，高手教你你还不一定懂，因为别人觉得显而易见的东西你可能要想好几天...
谭的书教的是c语言，重点仅仅是语言本身，不是数据结构、不是程序设计、不是数值计算方法，不是gui设计，所以不能扩展外延去对比。
作为语言的入门教材，还是比较细致的。
很多人觉得他的书不行，不过个人感觉是一个适合绝大多数没有接触过编程的人的。那为什么对这本书大多数嗤之以鼻的唾弃，你高中的时候会觉得小学生的课本写的好？当你到达一定层次之后回头再看这本书，你就觉得这书不行了。但是依旧不能否定这是一本极其适合入门编程的书
c语言中的log,ln,lg怎么编写？
首先在C语言中要用到指数、对数的相关公式，需要引入math.h。另外ln是以e为底数，lg是以10为底数。
代码如下：
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{
double exponent, base;
exponent = 3.14;
printf("ln(%f) = %.2f\n", exponent, log(exponent));//以e为底数的对数
exponent = 100;
c语言中的log,ln,lg怎么编写？
首先在C语言中要用到指数、对数的相关公式，需要引入math.h。另外ln是以e为底数，lg是以10为底数。
代码如下：
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{
double exponent, base;
exponent = 3.14;
printf("ln(%f) = %.2f\n", exponent, log(exponent));//以e为底数的对数
exponent = 100;
到此，以上就是小编对于高中c语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中c语言教学的4点解答对大家有用。
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