c语言教室教学,c语言 教学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言教室教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍c语言教室教学的解答，让我们一起看看吧。

1. c语言上课听不懂，可以指导一下吗（非计算机专业）应该怎么学？
2. c语言怎么样？难学吗？

c语言上课听不懂，可以指导一下吗（非专业）应该怎么学？

刚开始就是要刻意一句句理解代码！很痛苦，因为用的是常理思维，慢慢的要让自己和电脑思维一样想问题，这期间弄懂 变量，常量，内存，引用类型，值类型等等！其他也就那么回事，没什么难的。

编程课是实践课，光听是不行的，必须动手去练习。

我那个年代电脑对普通家庭来说就是奢侈品，直到大学二年级，我们宿舍合资买了一台电脑（就记得硬盘是8G，内存32M），这才跟电脑接触多了起来。电脑买了没几天就中病毒完蛋了（CIH，你知道吗😉），无法动弹，没有反应，找了卖电脑的来给修好了。

闲话少叙，接着说C语言。我们那时候也是学习C语言，谭浩强老师编写的，我看现在还是他老人家编写的教材，真是常青树啊。

当时学C语言的时候，赋值语句：

a=4；

b=a；

a=5；

就这我都理解的很费劲，a等于4了，为什么a又等于5？

还有后面学习的循环结构，感觉脑袋被搅成了浆糊，递归就不用说了，更是一片茫然。

怎么办？去机房上机实习吧。每天泡在机房把书本上的代码都敲进去，看看运行的效果，从最开始的最简单的语句，到后来书本上的代码块，再后来自己完成作业，再然后完成一个小的系统，逐渐逐渐掌握的越来越熟练，而且也对编程更加感兴趣。总之，通过敲代码才掌握了C语言。

说实话，很多学生都感觉听不懂。只能课后多下功夫。

这种技术活，只能多上机操作，多理解语法才能有进一步的提升。如果有实际的练习题进行操作的话，那就更好了。技术不是一天练成的，还要保持耐心。

同时，也可以向同学交流一下学习心得。如果这种情况比较普遍的话，应该及时、如实反馈给老师。一个负责任的老师应该会考虑你们的意见的，注意沟通方法哦。

希望对你有所帮助。也欢迎大家关注我们，做进一步讨论。

c语言怎么样？难学吗？

写在前面

读研期间我导师的实验室在校外，是单独的实验室；不仅有导师的研究生，每个学期还会招一些本科生。读研期间我见过很多学生学习的样子。当然有态度很认真的，但是浮躁的还是比较多。他们往往不清楚自己要学什么，即便是知道自己想学C，也静不下心钻石，仅仅是浮于表面。说这么多我是想表明一个态度，当你想学一个东西之前，应该先确切地了解这个东西，一定要确定它就是你想要学习的，而确定好就是你想要学习的东西之后，不要怀疑，要坚持不懈地学下去，也就是常说的，选择大于努力。

其实学习编程其实一个不断踩坑的过程，一定要多动手。在动手学习的过程中，你会遇到很多问题，而解决这些问题就是你提升的过程。

C语言简介

C语言作为一门典型的面向过程语言，具有高效、灵活、功能丰富、表达力强和较高的可移植性等特点，在程序设计中备受青睐，成为最近25年使用最为广泛的编程语言，常见的操作系统，例如Microsoft Windows、mac OS、Linux、Unix等，大部分都是用C语言编写的。除此之外，C语言还影响之后的很多编程语言，例如常见的C++、Objective-C（原iOS app的编程语言）、Java、C#等编程语言。

C语言学习难度

从编程数据、数据结构、算法、数据类型、控制结构到指针等知识，不可谓简单。但你只要多看书、多动手敲代码、多Debug，其实没什么难的。敲什么代码呢？敲书上的例程、课后的习题，甚至是找一个小项目，边学边做，在项目中学习。

关于学习资料，我首推《C Primer Plus》作为新手的入门资料，为了避免错误，可以以《你必须知道的495个C语言问题》作为参考，后来进阶再看看三剑客《c和指针》《c陷阱与缺陷》《c专家编程》，切不可急于求成。

在学习的过程中如果遇到什么难题，除了搜索问题，我还推荐查找一些C语言相关的QQ群，稍大一点的群总有人回答你的问题。不过问问题的态度要好一些，因为没有人有义务回答你的问题。

以上就是我的回答，希望对你有帮助。

到此，以上就是小编对于c语言教室教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言教室教学的2点解答对大家有用。

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