语言教学中问题,语言教学中问题有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学中问题的问题，于是小编就整理了1个相关介绍语言教学中问题的解答，让我们一起看看吧。

1. 家里两个男孩打架时，到底该怎么教育呢？

家里两个男孩打架时，到底该怎么教育呢？

你好，很高兴来回答你这个问题。

我也是有两个男孩宝宝的妈妈，两宝宝差一岁多，大体上来说能和平处，就两人都脾气来的时候会动手打架，我的做法是，当作没看见或就盯着看他们打，不上前劝架，先让他们打一会儿，有时他们看到我犀利的眼神互相拍两下就停了。有时候打得激烈，输的一方肯定会前来告状，这时，我通常是抱抱他、摸摸他讲述***，不加与评论，说：“你们两个打架啦，打得疼吧？”之后他们互相指责，这时候不偏不倚，就当自已是一个听众，等他们情绪平静下来后，再慢慢跟他们说刚才是怎么回事？为什么要这样子？下次要怎么解决？

问这三个问题很重要，可以帮助他们理情刚才的***，问“为什么要这样”，让孩子表达自已的思想，让他们有申诉的机会，将情绪释放出来同时你也能听听孩子心声。问“下次要怎么解决”，让孩子学会思考问题，找解决办法。这个过程能让孩子学会理性处理事情，并和好如初。

很多时候两个孩子打架，他只是出于本能反应，他抢了我东西，他破坏了我心爱的东西，我不高兴，出于感性思维第一反应就是抢或者打，我们大人不必过于干涉。只要不至于达到身体伤害程度，尽量让孩子们自行处理。孩子的成长就是学会与人相处、处理***发生、提高觉悟的过程。

那有些宝妈也会说，他们天天打，动不动就打，大人不出手干预也不行呀！如果是这样，那你得反思一下家里大人处理事情的时候是用什么方式来解决的。如果也动不动就出手***，那孩子学会的处理方法肯定是***。很明显的，有段时间我经常会忍不住用手轻拍一下大儿子以视惩罚，结果老师告诉我说，孩子这段时间会出现动手打同学的情况，我仔细想了想，那段时间大儿子确实会动不动就拍打弟弟。我反思了自已的行为，不再用“打”来压服他，当他有这种行为的时候立刻表明态度，这是不对的，妈妈以前也不对，我们不能这样。慢慢的，大儿子动不动拍打弟弟的毛病就不见了，两兄弟打架的事就越来越少发生了。

通常两孩子打架也是出于抢同一个玩具，就算有两个一样的，他们也就是要抢那一个，也很气人的。很多妈妈为了避免争抢，通常都要买两个一样的玩具，我是相同类型的只买一个，并告诉他们只有一个，要伦着玩或者一起玩，两兄弟商量。要是争抢得过份，妈妈只能没收了，大家都不能玩。立下这样的规矩，并严格执行，几次之后孩子就知道抢玩具不是个好事情，只有想办法互相一起玩才能解决问题。

您好！

大多数的两个孩子的家庭都会出现类似的情况，当父母介入孩子的“战争”之中进行调节的时候，其实一定会在不经意之间增强了两个孩子之间的竞争，因为，如果您不懂得一些养育的知识，您一定会偏坦一边，而引起另外一边的不满。

在多子女养育的家庭中，我们应该做好如下几点：

• 1､不要站在任何一方。具体的做法是：让孩子去到的房间，然后告诉他们，想到了解决的办法再出来，这样有利于两个孩子的冷静。或者给孩子选择——你们可以吵，但是请出去吵，我不想听见，否则的话就不要吵。或者您可以给孩子其它的选择，目的就是让孩子停止争吵。

• 2､离开孩子争吵的环境。有的时候孩子们的争吵，目的就是让家长介入，可以让家长站在自己的一方，去指责对方。当您离开的时候，他们会意识到自己的重要性，而不是把重心放在您的身上。

• 3､让争吵或者打架的孩子都坐在一个地方。告诉孩子们，只能在对方（指的是两个孩子）允许的情况下，才能离开座位。这样，就让孩子把注意力转移到了双方的合作上，而不再争吵。

• 4､把他们放进同一个房间，并告诉他们，想出了解决办法才可以出来。这也是在训练孩子达成一致的办法。

• 5､日常中不要训斥其中的一个孩子不如另外一个孩子，这样会激发孩子之间的竞争，从而增加两个人争吵的概率。

以上就是我的几点建议。

总结起来，就是平等地对待两个孩子，没有偏坦，同时通过引导的方式，让孩子把注意力集中在自己解决问题，以及合作的方面，家长减少介入。

希望我的建议可以帮助到您。

到此，以上就是小编对于语言教学中问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学中问题的1点解答对大家有用。

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