有趣的语言教学,有趣的语言教学***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有趣的语言教学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍有趣的语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样把故事讲得生动活泼？

怎样把故事讲得生动活泼？

真实！我认为一个好的故事一定是真实存在的，而不是胡编乱造的。

最重要的就是抓住细节，一个故事好不好，细节最打动人。

就比如很多写得好的小说，往往都是细节刻画得特别好，让读者有画面感。

最后就是给读者留下一个无限遐想是空间，最好是有深度的，能够给读者带来一些思考。

这个方式有很多呀

可以录个视频，***主角是个小动物，例如小猫🐱，一边动作一边讲述，非常生动好玩

可以拍个动漫，这得在有条件的情况下啊，让动漫人物演示故事情节，一清二楚，还特别清楚明白，吸引人

可以跟朋友一起，就跟天津相声似的，一个主打，一个被打，大部分人都喜欢呀，你看天津相声多🔥就可以啦

你要给小朋友讲故事，那就更简单啦，找个小朋友帮忙，你讲，让他扮演一下，肯定特别受欢迎，也有可能参加比赛哟

你要给女友讲故事，那就比较难了，特别是聪明的女友，她太容易懂了，就没意思啦，有点悬疑，在加点推理，那就更好啦

总之，不要一味的去说，借助别人的力量，发挥自己的专长，肯定会讲好的

小时候，我非常喜欢给小伙伴们讲故事，那时，家家户户没有电视。条件好的人家有个红灯牌收音机就非常了不起了。一到夏天的傍晚，大院里的孩子都将自家的竹凉床搬出来，靠到一起，像个舞台，然后就央求我讲故事。我站着讲，他们坐着听，当然是从昨天晚上没讲完的地方开始讲。那时候我喜欢看水浒传，小伙伴们最喜欢听的是鲁智深倒拨垂扬柳，还有就是鲁智深醉打蒋门神。我站在竹床上讲的抑扬顿挫，声情并茂；小伙伴们听的如临其境，热血沸腾。每到精彩处，我总是卖个关子，欲知后事如何，且听下回分解。

第二天傍晚，他们又搬着竹床聚拢过来。

我认为首先要有好的话题，能够在简单的现实外表下发现潜藏的复杂内涵，并且要能够精准的表达自己深刻的理解，不管在任何时候，都要有一双能够看清本质的慧眼。

其次便是故事的场景搭建能力，故事发生的时间背景，人物关系等等，且逻辑必须合乎常理。

再者，就是作者一定喜欢创作故事，目的兴趣唯一纯洁的进行的创作，而不是为了其他乱七八糟的东西，否则三心二意是不可能创作出让读者喜欢的作品的。

最后一点，就是必须要有一定的文笔，和独特的生活经历，两者缺一不可。

故事就是过去发生的事，讲一个生动活泼的故事，是需要专业水准的。首先故事需要一个故事核，就是故事围绕什么事情发生，发展，结果，故事核要精彩，有趣，新鲜，创新。其二，故事讲的是一件事，也可能是几件事，以事情发展的先后顺序或者倒叙来讲述，这能让故事有条理，逻辑清楚，层次清晰。其三，故事要发展，就必须有主角，比如童话故事，可能主角是一只小狗小猫等动物，或是是一个玩具娃娃，成人阅读的故事是以人为主角的，发生了一件什么事，人是如何处理，对待，这件事如何改变了一个人，一群人 ，甚至改变了世界。其四，故事要有配角。这个次要人物，可能是一个人，也可能是一群人，也可能是一件物品，这个配角要服务于主角，陪衬主角，帮助主角，听从主角。其五，讲述故事的角度要合情合理，并且是离故事真相最接近的角度 ，讲起来有真实性，或者把编来的故事讲得像亲眼目睹，亲耳听到一样，讲故事人的讲述角度，也决定了故事的精彩度，选择好的角度，能让故事呈现多样化，看到一个事情的多面，引起听读故事的人多方面的思考，提供更多的可能性 ，让世界更加丰富多彩。其六，讲故事要有技巧，好故事都有悬念，设置悬念，让故事的结局总在变化，就可以形成和读者的互动交流，结构巧妙，一波三折。最后故事要有丰富，有趣的语言，抑扬顿挫，真诚动人。做到以上四个要素，一个生动活泼的好故事基本上就有了。但是，生动活泼只是故事的一个要素 ，真正的好故事，是给人以启迪，思考，是人类智慧的一个重要组成部分。

到此，以上就是小编对于有趣的语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于有趣的语言教学的1点解答对大家有用。

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