c语言教学2,c语言教学系统设计毕业论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言教学2的问题，于是小编就整理了3个相关介绍c语言教学2的解答，让我们一起看看吧。

1. C语言编写程序，从键盘上输入2个数，求这2个数的和、差、积、商，用函数实现？
2. C语言中函数调用怎么返回两个值？
3. C语言，编写一个程序，用户输入运算符和四则运算符，输出计算结果？

C语言编写程序，从键盘上输入2个数，求这2个数的和、差、积、商，用函数实现？

#include "windows.h"

#include "stdio.h"

int Add(int a, int b)

{

return a + b;

}

int Sub(int a, int b)

{

return a - b;

}

C语言中函数调用怎么返回两个值？

1、通过使用指针，在函数调用时，传递带有地址的参数，并使用指针更改其值；这样，修改后的值就会变成原始参数。

2、通过使用指针返回结果为：

3、通过使用结构：因为结构是用户定义的数据类型；可以定义一个包含两个整数变量的结构，并将更大和更小的值存储到这些变量中，然后使用该结构的值。

4、通过使用结构返回结果为：

5、通过使用数组，当一个数组作为参数传递时，基地址将传递给该函数，因此无论对数组副本所做的任何更改，都会更改为原始数组。

6、通过使用数组返回结果为：

在C语言中，函数只能返回一个值，要返回两个值，可以改换思路，通过其它方式做到。1建立数组，返回指针。在要返回的两个值类型相同时，可以用创建数组的方式，将要返回的值存在数组中，并返回数组首地址，这样就可以实现返回两个值的效果。需要注意的是，要返回数组首地址，那么返回的值不可以是局部变量，有如下几种是可以的：

a)使用静态局部变量存储，并返回地址；

b)使用全局变量存储，返回地址；

c)函数中动态分配内存，并返回到的地址，此种方法需要注意，在使用后需要释放；

d)在参数中传入数组地址，并返回。即返回的实际上是主调函数中的变量地址。

2建立结构体，返回结构体变量。将需要返回的值，写成结构体形式，并返回结构体变量，这样可以实现一个返回值中含有多组数据。3当数据规模较小时，可以***用将小规模数据合并为大规模数据的方式，进行返回。

比如，需要返回两个char型数据时，可以通过返回一个short数据，高地位分别存储各自的值。

除以上方法外，还可以不使用返回值的方式，而是通过函数参数传值，或者全局变量传值等方式，将要返回的值回传给主调函数。

C语言，编写一个程序，用户输入运算符和四则运算符，输出计算结果？

#include

int main()

{ int a=1,b,c;

char op;

while(a||b)

{

printf("请输入一个算式(二数都为0时结束):");

scanf("%d%c%d",&a,&op,&b);

if(a==0&&b==0)break;

到此，以上就是小编对于c语言教学2的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言教学2的3点解答对大家有用。

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