故事教学语言教案,故事教学语言教案中班

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中班语言活动”小树林的故事”教案?
目的: 1、感受明暗色给人的不同感觉,并能用恰当的色彩表现白天和夜晚树林的不同景色。
2、尝试运用多种材料进行创作,大胆表现,体验绘画的快乐。 准备:长卷树林背景图,小树、颜料、排笔、油画棒,胶水、树叶等。 过程: 一、引题 “你们见过小树林吗?老师这里有一些小树林的图片,请小朋友们欣赏一下。” 二、课件欣赏 1、完整欣赏白天和夜晚的树林课件 (画面定格在黑夜白昼并列的图上) “小树林美不美呀?” “你看到的是什么时候的树林呀?” “为什么一下子就看出来了?” “你喜欢哪一张?” 2、说说白天的树林 “白天的树林什么样子?你看到树林里什么颜色?” “给你什么感觉?” 3、说说夜晚的树林 “夜晚的树林什么样子?你看到哪些色彩?” “给你什么感觉?” 4、小结中班爷爷奶奶讲故事教案?
授课目标爷爷奶奶讲故事活动要求孩子们掌握住爷爷奶奶讲故事对自己的影响和鼓励的意义,并且把爷爷奶奶讲的故事用自己的话讲出来写出心里感受,授课过程老师可以把爷爷奶奶讲的故事,它的象征意义以及故事情节给孩子们列出来进行讲解,最后,鼓励孩子们用自己的语言把它描述出来,并且协助听后感巩固课堂教学的目标对于作为好的同学,老师要把它引到讲台上,给大家讲一讲自己的心理感受,以示奖励
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