语言学习与语言教学,语言学及应用语言学

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言学习与语言教学的,于是小编就整理了2个相关介绍语言学习与语言教学的解答,让我们一起看看吧。
想学习编程,先学哪个语言比较简单?C语言还是Java?
C语言是一切编程语言的基础,其它语言都算是C语言的延伸或者改变,但是思想是一致的。
作为入门语言,其原因是c比较接近底层,又有一定的抽象性,虽然将来未必会使用它,但是可以更了解计算机原理以及数据结构,原理和数据结构能以计算机角度来思考程序问题,写出更高效的代码,这是程序员的修为。
c语言是一种计算机高级语言,它有高级语言的特点,又有汇编语言的特点,它即可以作为工程系统设计语言,编写系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序,代码清晰精简,十分灵活。
作为计科专业针对这个问题我想发表下我的看法。
在大学里我们接触的顺序是先c后JAVA的,c语言是一种面向过程式的编程语言,而J***a和c++是面向对象的编程语言。
C语言相对J***a来说,它比较接近计算机底层,一些指令只能在某些操作系统上才能运行。c是编译式语言,需借助于编译器转成与系统相关的中间代码才能运行。c可以通过指针人为的进行分配内存,也可以直接调用系统指令,有线程和进程的概念。需要调用相关函数进行内存空间释放。这点有点不爽。
J***a是解释型语言,与平台无关。当然了,J***a最大的优势也是在于其跨平台性!由于跨平台,所以它不支持操作系统的调用,不能与操作系统交互,只有线程的这么个概念没有进程这一说。当然它没有较难理解的指针,内置自动垃圾回收机制,不需要我们来操心这些繁杂的事。
总结来说,c偏底层入门门槛较高,但是越学越简单,对计算机底层原理、操作系统、数据结构的理解有极大的帮助!J***a门槛较低,语言更容易被理解,越学越难。
先学c对于学习J***a的帮助是很大的,当然如果不会c学J***a也是可以学会的,只不过没有前者学的轻松学的快而已。
首先谢邀。C语言是很多编程语言的基础,包括J***A。它包含数据类型,逻辑结构,指针,继承等等。学点C以后,学J***A更容易。同样J***A也相对比较简单一些。C相比较而言,是比较难的。
招J***A工作的公司比较多,相对而言,比C多。你可以打开招聘网站分别输入J***A和C看看。
J***A学习可以自学也可以走培训班。其实只要你有恒心,有信心。平时学习过程中能够去善于终结。学习时能够多敲代码,不要认为简单就不敲了,能够自己定***,合理安排时间,能够多问,能够多想,多查,很容易学J***A,完全可以自学。毕竟培训机构学费不低。反之你可以走培训机构。但是同样也要你下功夫。
谢谢邀请,
选择哪种语言要根据自己情况来决定,也不是别人说啥就是啥,想着自己的决断力。下面笔者根据自己一些编程经验给分析下
有的人是自动化或者物联网方面的,这种专业非常对口嵌入式方面的开发,可以直接切入进来,毕竟学校学的一些理论知识是可用的,可以作为后续发展的铺垫,算是对口的。
嵌入式的学习,主要掌握C语言,C++,数据结构,最好捎带上Linux,这样基本上嵌入式开发的基础就起来了,C语言是必备的入门语言。
有的是软件工程或者计算机应用方面,还有计算机科学与技术方面的,这种选择的空间比较大,选择入门的语言选择比较广泛,当前的语言可以选择J***A或者Python等,这两种语言入门相对不是那么难,是不错的选择
根据市场走就是为了好就业,选择J***A毕竟从就业岗位上讲,还是J***A选择空间大,J***A应用范围无论是客户端还是云端,普通的网站开发到企业级的开发无处不在,2017年最受欢迎的语言排名第一位。
如果单纯就业来考虑,J***A是最佳,C语言学了不是找不到工作,绝对工作机会也很多,凡是怕对比,相比J***A还是差一些。
谢邀。
上面已经有不少朋友回答了。下面简要说一下我的看法。
现在很多学校,还是将C语言作为编程的第一门语言来讲。
原因是学习C语言能够对程序语言的运行原理有较深入的理解。
即使现在这么多新兴编程语言出现,但往底层讲,一些基础的库包还是C语言写的。
C语言有助于你理解操作系统、编程语言底层的运行逻辑。
但学习C语言就业上,难度大。
怎么才能学好新概念英语?
亲,新概念教材的确曾经一度是英语学习者的“圣经”,但是那是在二三十年前。当时[_a***_]的英语学习者能够接触到的教材非常有限,听说训练的材料就更少。所以大家都执着于新概念这种教材,拼命的背诵课文......虽然这种方式是有效的,特别是对于单词和语法。但是这种方式是枯燥无趣的,难以坚持的,缺乏听说的训练的....... 在目前英语学习***和教材极大丰富的情况下,真的没必要还抱着新概念的大腿不放了,可以选择的线上/线下的学习***太多太多,比如剑桥/科林斯等等系列的教材。
祝你早日开始英语学习之旅并且学有所成
《新概念英语》的主要价值点在于:
一、1-4册是一个完整的体系,无论在知识结构、语法结构、词汇积累、句型句法等方面,都是阶梯式提升,从零基础到六级(或更高)水平。因为教法和学法与学校里的常规教学不同,建议在低年级从零基础的第一册开始学习;如果从“插队”学习,建议按照《新概念英语》的学习模式,在课余时间将前面的内容自学一遍。
二、《新概念英语》作为经典的英文教材,优势在于“严密的体系性、严谨的科学性,精湛的实用性”,前两册(尤其第一册)看起来极其简单,因此很多学生,特别是插队的学生,感觉课本上比这难多了,并不重视,直接从第三册入手,但是没有前两册的系统基础和习惯养成,结果学起来“很拧巴”,只学习了些皮毛,感觉学习《新概念英语》“不过如此”,最后放弃了,浪费了时间和辅导费。
三、《新概念英语》学习的精髓在于“反复”,无论是词汇,还是语法,在不同时期的课文中“循环出现”,不断地加深和巩固学生的对于基础知识的掌握,***和提升学生运用英语的能力,实现良好的“知识→能力”转化。如果缺少了“反复”,学习到的只是“散装”的“花粉”,无法酿造成蜂蜜,也失去了***集花粉的意义。
四、“反复”是指反复听、反复读、反复听,直到“听熟”“读熟”“背熟”,并且在此基础上“反复背”,有些优秀学员已经不满足背熟,而是在挑战熟背课文的次数了,几十遍,几百遍,非常自然地“听懂、读懂、说出、写出、译出”,加上文章所提供的文化背景,逐渐训练英语思维,这也是学习英语的较高层次的目标。
我的不少学生都比较喜欢《新概念英语》这套书。这套书共分四本,按照难易程度逐渐增加。所以大家还是从第一册开始,从易到难,在不知不觉中提高英语水平。
如何正确使用这本书?
首先,第一册比较简单,以对话为主。也有部分小短文,都是比较幽默好玩的故事。建议先熟悉单词,然后诵读,直至背诵,最好是两个人合作,你一句我一句的对话,更容易进去角色,也更容易记住重点内容。
第二册以后的几本内容开始逐渐增加了难度。比较适合默读,以便于更容易抓住文章的中心内容。同时,阅读完短文,应该立刻去做课后练习题。课后练习题既有对课文的深度理解,也有基础知识的考察。
虽然2--3--4册难度增加,但如果大家能循序渐进地学习,也不会觉得有多大难度。英语语言学习,无论学习哪个材料,我都建议大家多读多背多写“Read more!write more!”读书百遍其义自见!加油!
到此,以上就是小编对于语言学习与语言教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言学习与语言教学的2点解答对大家有用。
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