教学组织语言教态教学方式,教学组织语言教态教学方式有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教学组织语言教态教学方式的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教学组织语言教态教学方式的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师组织活动时应具备怎样的教态？
2. 听评课的十大技巧？

教师组织活动时应具备怎样的教态？

学校老师组织开展一次活动，要想获得成功不是很简单的。第一，负责人要有一个周密***。对***要有布置，检查，落实，总结。他的教态必须是严谨精细。各个环节都要有责任人，总负责人要抓各个环节的责任人，做到层层落实，避免纰漏。

比如，这次清华大学开学典礼，是一次迎接3500名新生很庄严的大型***活动。这样的活动肯定是由校党委，校行政研究决定，交校学生处团委落实完成。学校党委行政研究决定大政方针。时间，地点，参会人员，会标内容，讲话人，主持人。作为学校层面的他要有一个较完整的***，这是学校负责人的严肃认真教态。这工作交由校学生工作部去具体落实。那么第二层面的负责人就要在规定时间前一个个布置，检查，落实。比如，校领导那几个人讲话，教师讲话，老生讲话，新生讲话，就要负责联络，规定时间届时到会，在那个议程出席讲话。会场布置教谁负责，会标，音响，会场布置座次等等，都要做到严谨精细，一环扣一环，不能出差错。做具体工作的人，对工作布置后，会前，还要做一次检查，是否落实到位了。有问题，要马上***取补救措施。只要有了这种工作作风，工作精神，才能把迎新大会开好。

八月十五，清华大学举行了开学典礼。会议开的成功，主要是校长，书记，教师，老生代表，新生代表讲话内容激励人心，催人奋进。这，代表了清华大学的水平。自然不在言行下。可是，在会标上出了一个小问题，引起网友热议。就是热烈欢迎的“烈”，写成“列。”热议两天了，校领导表态，成立工作组。对此事进行调查。处理。这是后话。我引清华大学开学典礼的这次活动，主要说明，学校老师要开展一次活动不容易，其教态必须认真，负责，有高度的责任心，工作作风要严，谨，精，细。环环相扣。要保证活动圆满完成。取得成功。

清华大学，开学典礼，就是主持工作人对会场环节上缺乏细致，出了点小小纰漏，造成影响。这，对学校老师组织活动是一个很好的教顺。特别是组织学生外出活动，在安全方面不能马虎。必须有一个切实可行的方案。

听评课的十大技巧？

技巧如下：

（1）评教学思想。即从教学思想这一角度出发，依据课堂教学活动的实例，评议教学思想在课堂教学中的体现。包括：教师面向全体的思想，培养学生能力和发展学生整体素质的思想，运用现代教育观树立学生主体地位的思想等。 

    （2）评教材处理。即从教学内容处理角度，评谇教材体系及知识体系是否把握得准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容定量是否妥当等。

    （3）评教法运用。即从教师对教学方法处理的角度，评议教师在课堂教学中所用教法是否符合学生心理特点、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。

    （4）评学法指导。即对教师在课堂教学中对学生学法指导的情况进行评议。

    （5）评教学过程。即从教学结构这一环节出发，评议教师在教学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否科学、教学的整体结构是否严谨、教学节奏是否得当等。

    （6）评教学效果。即教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。 

7）评板书设计过程及合理性。

8）评课堂问题导入方式，培养学生兴趣的方法。

9）课堂小结及思维导图。

到此，以上就是小编对于教学组织语言教态教学方式的问题就介绍到这了，希望介绍关于教学组织语言教态教学方式的2点解答对大家有用。

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