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数学教学语言教案大班,数学教学语言教案大班上册

cysgjjcysgjj时间2024-07-25 13:20:39分类语言教学浏览47
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于数学教学语言教案大班的问题,于是小编就整理了3个相关介绍数学教学语言教案大班的解答,让我们一起看看吧。数数牙齿有几颗教案大班?大班数学教案比较多少?幼儿园大班科学数学我的本领多教案单数?数数牙齿有几颗教案大班?活动目标:1。知道各个牙齿的名称,了解牙齿的结构功……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于数学教学语言教案大班问题,于是小编就整理了3个相关介绍数学教学语言教案大班的解答,让我们一起看看吧。

  1. 数数牙齿有几颗教案大班?
  2. 大班数学教案比较多少?
  3. 幼儿园大班科学数学我的本领多教案单数?

数数牙齿有几颗教案大班?

活动目标

1。知道各个牙齿的名称,了解牙齿的结构功能及生长特点

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图片来源网络,侵删)

2。教给幼儿正确的刷牙方法,并知道怎样保护牙齿。

3。培养幼儿养成保护牙齿的好习惯。

活动过程

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(图片来源网络,侵删)

一、观看课件《数数牙齿有几颗》

大班数学教案比较多少?

活动目标  

1、学习运用重叠对应比较的方法,比较两组实物的多少。  

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2、初步理解一样多,多1个,少1个等词汇。  

3、培养幼儿的比较能力和对应感。  活动准备:  磁性动物教具5只及相应房子,小猫5只,红绿雪花片若干。

幼儿园大班科学数学我的本领多教案单数?

活动过程:  

1、小朋友你们好!今天我给你们请来了一些朋友,看,它们是谁呀?教师请出苹果宝宝和雪梨宝宝。

 

2、出示雪梨1、3、5、7、9(五组),请幼儿出来贴上相应数量的数字卡。启发幼儿分析这里每组雪梨到最后都有一个没有配对的,单独剩下一个。都有一个单独着(请幼儿说说),向幼儿提问:这样的数叫什么数呢?(单数)  

3、出示苹果2、4、6、8、10(五组),请幼儿出来贴上相应数量的数字卡。引导幼儿观察2、4、6、8、10这几组都是2个1对的,到最后都能成双。向幼儿提问:这样的数叫什么数呢?(双数)  

4、引出数字瓶子宝宝,请幼儿观察  (1)介绍幼儿认识瓶宝宝并观察瓶身的扣子  师:今天我给你们还带来了新朋友,看,它们是谁呀?教师从1到10,一个个出示瓶宝宝,并请幼儿念出它们的名字:1、2…10。  师:看看它们身上的扣子是怎样排列的?  请幼儿数一数每个瓶子上的扣子,并找出它们一对一竖着排列的规律。   教师小结扣子排列的方式,并让幼儿知道,1、3、5、7、9号的瓶子宝宝扣子数到最后总有一个单独的,成不了双,即是单数;2、4、6、8、10号的瓶子宝宝扣子数到最后都能成双,即是双数。   (2)游戏:送瓶宝宝回家  师:总有单独的扣子在最后的是单数宝宝,它们的家住在单数村,扣子都是一对一排列的是双数宝宝,它们的家住在双数村。请你根据它们的样子送它们回家吧!  

5、给瓶宝宝贴扣子  请幼儿自选材料贴扣子(提醒幼儿一对一竖着贴),教师巡回指导,对动手能力弱的幼儿要适时指导。  引导幼儿手举瓶宝宝玩“找朋友”的游戏。   幼儿边唱边找。瓶子上的扣子都是一对一的,就是双数朋友。瓶子上扣子最后一行是单个的,就是单数朋友。(找到朋友后,幼儿可以手举瓶子互相碰一碰,这样更能激发幼儿的兴趣。活动在音乐声中自然结束。)

到此,以上就是小编对于数学教学语言教案大班的问题就介绍到这了,希望介绍关于数学教学语言教案大班的3点解答对大家有用。

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