绘本与语言教学,绘本与语言教学的关系
cysgjj时间2024-07-26 19:52:30分类语言教学浏览89
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绘本与语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍绘本与语言教学的解答，让我们一起看看吧。
讲绘本的四个基本步骤？
讲绘本的四个基本的步骤首先就是要告诉孩子讲这本绘本的主要内容，其次，在讲解的过程中，可以让孩子观察绘本里面的图文，然后让小朋友们理解图文中的内容，最后讲完之后可以让小朋友复述一下我们讲了什么内容
绘本课与普通的语言课有什么不同？
绘本课和普通语言课的不同有，一是绘本课适合低年级同学阅读，配合图画理解课本内容。普通语言课适合稍高年级阅读，以文字为主，***以拼音阅读。二是绘本一般文字表述较少，更多是以图片形式表达内容，同时结合阅读者自身理解扩展内容。而普通语言课则图画很少，更多是文字表述具体内容，要求阅读者有更高理解能力。
区别在于绘本是理解，语言在于表达。
绘本阅读重点在于理解，侧重于培养孩子的阅读和理解能力，同时可以积累好词好句，有助于写作，也能拓宽知识面，增长见识，提升孩子通过阅读快速准确的获取信息的能力。
语言重点在于说，更侧重于培养表达能力，让孩子更准确地用语言来表达感情和情绪，改善孩子口头表达时的仪态和表情，让孩子更好地展示语言的魅力。
区别在于“绘本教学”是以绘本为载体，借用课堂，在师幼有效地互动中，共同解读对画面的理解，从而在脑海中建构一个完整的故事，它是建立在欣赏画面的基础上的。因此，教会孩子会看、会用正确的方法看是绘本教学的一个重要目标。它的长远目标就是培养幼儿的自主阅读能力。它与“绘本”（图画书）是相依相存的。而我们一般意义上的“故事教学”则侧重对故事内容的理解，从中让幼儿感悟一些简单的道理。
到此，以上就是小编对于绘本与语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于绘本与语言教学的2点解答对大家有用。
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