语言教学活动方案大班,语言教学活动方案大班下学期

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学活动方案大班的问题，于是小编就整理了4个相关介绍语言教学活动方案大班的解答，让我们一起看看吧。

1. 大班语言目标？
2. 大班语言活动目标的三个方面？
3. 我的进步大班语言活动教案？
4. 了不起的建筑师大班语言教案？

大班语言目标？

（1）能主动、积极、专注地倾听别人的谈话，迅速掌握别人谈话的主要内容，并从中获取有用的信息。

（2）能主动地用普通话与同伴交流，态度自然大方。

（3）能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受。

(4)能通过观察、理解图片、情境中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向。

(5)能有重点地讲述实物、图片和情境的内容，突出讲述的重点。

(6)在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲话的音量和语速。

(7)讲述时语言表达流畅，没有明显的停顿现象，用词造句较为准确。

语言领域;(一)乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌。

引导幼儿会发起谈话,鼓励幼儿自然、有礼貌地与人 交谈、能大但地运用各种语言表达方式(各种句式、 语气等)清楚并连贯地表达自己的想法、做法和愿望。

(二)、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。引 导幼儿有意识地注意倾听,能听懂所接受语言.

大班语言活动目标的三个方面？

1.能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流；理解故事内容并较连贯说出主要情节；接触多种题材的文学作品，获得聆听的乐趣；适当丰富幼儿的词汇，会仿编儿歌。

3、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听录音机。

我的进步大班语言活动教案？

大班语言：我的进步

目标：1.乐意表达自己对故事的理解。

2.体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。

重点：让幼儿理解故事内容，根据内容回答问题。

难点：让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性。

活动过程：一、引起幼儿兴趣

今天，有一只长着圆圆鼻子，鼻子系着红领巾的小熊来到我们班。大家跟他打个招呼吧（我很漂亮，可是没人愿意和我做朋友）你们觉得是为什么呀？

二、我的进步

1.倾听故事开头至我为什么会进步的小故事

了不起的建筑师大班语言教案？

一、教学目标: 1. 认识建筑物的基本结构和特征; 2. 培养幼儿的创造力和想象力; 3. 培养幼儿的团队合作能力。

二、教学准备: 1. PPT、图片、模型等教学***工具; 2. 建筑材料,如积木、纸板等; 3. 班级室内或室外空间。

三、教学重点与难点: 重点:让幼儿能够独立建造出自己的建筑物,并在团队合作中完成更大规模的建筑作品。 难点:如何引导幼儿进行有效的团队合作,并在实践中发现问题并解决问题。

到此，以上就是小编对于语言教学活动方案大班的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学活动方案大班的4点解答对大家有用。

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