语言教学流程图,语言教学流程图模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学流程图的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语言教学流程图的解答，让我们一起看看吧。

1. 易语言中的流程控制语句里的“返回”命令怎么用？
2. 硬笔字教学也是一门艺术，单次硬笔字教学流程有哪些？

易语言中的流程控制语句里的“返回”命令怎么用？

返回就是执行到这里，不再继续向下执行！比如： 判断〔I=2〕 返回 判断〔I=3〕 如果I等于2程序将停止执行后面的代码！如果不使用返回，当I等于2时程序会继续执行判断以下的语句！

硬笔字教学也是一门艺术，单次硬笔字教学流程有哪些？

1. 老师找出学生1-2个写得不太好的笔画，向学生每个笔画提出三个问题，要求学生每个笔画写1-2排。

2. 老师挑三个比较差字，每个字提3-5个问题，学生回答并讲解示范后，每字一排，并告知学生如果写完了就再次循环。

3. 闭合式提问教学法:

笔画提问标准示例：

a. 这个“撇”是写长了还是写短了？

b. 这个“撇”的角度是应该这个方向还是这个方向？（老师边问问题边比划）

硬笔字是一门书法艺术，其与软笔字书法的根本区别首先在于工具的不同。硬笔字故名词义就是用钢笔、铅笔等硬笔书写的字，则称硬笔字或谓硬笔书法；而软笔字则是使用软笔如毛笔、软体水笔等去书写的字，则称软笔字或软笔书法。故二者均称书法艺术。其次是功用不同。硬笔字由于其工具的便携性、易学性和大众性的特点，深受书法爱好者和读者的喜爱。而软笔书法则由于学习的规范性，较硬笔书法有质的区别且更具观赏性和艺术价值。

单次硬笔字的教学流程应遵循以下几点:

1、楷书笔画的写法、用法及例字。如执笔方法、书写力度、书写速度、顿挫转折等；

2、楷书的结字规律，如上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、不规则结构等；

3、章法布局，如整篇硬笔书法的留白、字的大小、胖瘦、长短、疏密等；

4、偏旁部首练习及例字，如着重用运例字教学各个部首的用笔变化，起笔用笔收笔的过程，引带关系的重要性等；

5、全面考核学习内容，检验学习成果，找出差距和不足，提出要求，为下一步的学习，明确方向，奠定基础。

硬笔字是一个概称，通常指用铅笔、钢笔、中性笔、粉笔、记号笔、美工笔等书写的字体。按其表现形式、适用范围以及用途不同，分实用类、艺术类两种。

实用类硬笔字，主要是指人们在日常工作、学习和生活中普遍使用的字体，多是楷书、行楷、行书。

实用硬笔字的特点是: 笔法动作简洁明了、流畅自然，行笔节奏与速度较快，而且讲求笔断意连、一气呵成，尤其突出的是没有顿笔。

艺术类硬笔字，实际上是一种模仿毛笔字特征的写法。最明显的标志是，笔画带有刻意顿笔动作，书写速度较慢。虽然字形挺好看，但是平时用不上。只能用于自娱自乐，或者偶尔参加比赛、展览、获奖。其实，如果精熟毛笔小楷书法，写这样所谓的硬笔书法字，简直就是小菜一碟。

那么，硬笔书法为什么很难写出来毛笔书法棱角分明的特征呢? 道理很简单，主要是由于笔尖材质、形状及其性能所致。

如果想追求毛笔味道，最好使用特制的硬笔书法专用笔，不过，必须笔尖弹性好，否则只能把笔变宽像甩布条子似的，没有厚重感，缺少圆润感，体现不出来韵律感等书法艺术美感。

我之所以这样说，是想提醒广大初学者和喜欢硬笔书法的朋友们，如果您想练一手漂亮的硬笔字，首先要弄清楚硬笔字是有“性别”的，必须确定好练字的目标，到底想练实用字，还是想练艺术字，这是两条截然不同的线路。

由此，关于教学方法套路这个问题，我可以用下列示意图来表示:

如图所示，无论是教学，还是自学，不管练什么书体、字体，都必须严格遵守这个〈书法训练操作规程〉，这是捷径。否则，只要是把字帖放在一旁照着写，那就是走错路、走弯路。

到此，以上就是小编对于语言教学流程图的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学流程图的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.mediationoklahomacity.com/post/43149.html