语言教学走路歌-走路歌语言教案小班

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兔子走,什么儿歌?
1、小白兔 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱 小青蛙 小青蛙,呱呱叫,水里游,岸上爬。,吃害虫,保庄稼***都要保护它。 小孔雀 小孔雀,真美丽,身穿一件花外衣,衣服干净又整齐,我们大家喜欢你。
2、幼儿园的托班歌曲,名叫小动物走路。儿歌,又称童谣,是一种以儿童为主要对象的歌曲,曲色多半较为简单;歌词亦以浅白和富教育意义,使儿童容易明白;这类的歌曲多半反应了儿童的思想和内心世界。
3、出自民间俗语流传的《十二生肖儿歌顺口溜》,完整的是:老鼠前面走,黄牛跟着走,老虎吼一吼,兔子抖几抖,龙在天上游,蛇在地上扭,小马跳上沟,遇见老羊头,猴子翻跟斗,金鸡喊加油,黄狗看门口,懒猪睡不够。
4、《十二生肖儿歌顺口溜》一鼠二牛三虎,四兔五龙六蛇,七马八羊九猴,鸡犬猪站后头。
5、鼓励宝宝走路的儿歌 《乖宝宝》小鸟自己飞,小马自己跑,我是乖宝宝,不要妈妈抱。《学走路》乖宝宝,学走路,一一二迈大步。不怕黑,不怕摔,真是妈妈的好乖乖。
6、小动物走路。根据查询qq显示,儿歌《小动物走路》的歌词为小兔子怎么走,一蹦一跳往前走,小猴子怎么走,一步一步往前走。《小动物走路》的曲风欢快,节奏律动感强。
幼儿园小班音乐活动教案《走路》
通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 培养幼儿的音乐节奏感。 活动准备: VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。
模仿蜗牛走路,练习在又轻又慢的音乐下开展游戏。“除了小乌龟走路又轻又慢,还有谁走路又轻又慢”?(幼儿:蚂蚁) (放录音教师引导幼儿听音乐模仿小鸡走路,提醒 幼儿走得又轻又慢) 模仿小鸡走路,练习在又轻又快的音乐下开展游戏。
音乐《我爱洗澡》、歌曲《走路》视频、小动物ppt、森林的背景活动过程: 韵律活动《我爱洗澡》 带动气氛森林里面马上要举行一个舞会了,来来来,宝宝们一起来和老师跳洗澡舞,准备去参加舞会吧。
幼儿园小班音乐走路教案1 活动预设目标: 通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。活动准备 :VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。
幼儿园小班音乐教案《走路》
幼儿园小班音乐教案《走路》1 活动预设目标: 通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 活动准备:VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。
模仿蜗牛走路,练习在又轻又慢的音乐下开展游戏。“除了小乌龟走路又轻又慢,还有谁走路又轻又慢”?(幼儿:蚂蚁) (放录音教师引导幼儿听音乐模仿小鸡走路,提醒 幼儿走得又轻又慢) 模仿小鸡走路,练习在又轻又快的音乐下开展游戏。
小班音乐活动走路教案1 活动预设目标: 通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 培养幼儿的音乐节奏感。 活动准备: VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。
三)幼儿集体表演唱:体验活动的快乐播放歌曲***第三遍(和幼儿一起边唱边表演)小动物回家在《走路》的音乐声中,按自己的意愿分别模仿自己所扮演的角色的动作,在老师的带领下走回家。
小班上学期音乐教案《走路》游戏准备 :多种小动物头饰 游戏过程 :舞蹈:走路个别幼儿:1-6小节:小兔跳2慢4快。7-12小节:小鸭子摇摆走路2慢4快。13-18小节:小乌龟走路2慢4快。19-26小节:小猫走路2慢4快。
幼儿园小班教案《走路》及反思
幼儿园小班音乐教案《走路》1 活动预设目标: 通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 活动准备:VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。
在模仿动物走路的环节中幼儿都很乐意做各种动作,学动物们走路。在总结经验的同时,也有许多不足,在模仿中还有几个幼儿不会,前期的准备经验不足,教师可在活动前带领幼儿在户外学各种动物走路,丰富和发展他们身体的协调性。
小班音乐活动走路教案1 活动预设目标: 通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 培养幼儿的音乐节奏感。 活动准备: VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。
走路幼儿园小班教案1 活动设计: 胡彩菊、钟肖微 活动预设目标: 通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 培养幼儿的音乐节奏感。 活动准备: VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。
鼓励宝宝走路的儿歌
1、《走路歌》。宝爸guang-宝宝儿歌走路歌专辑:宝宝儿歌歌手:宝爸guang,《宝贝宝贝》孩子们爱听的儿歌,两只老虎爱跳舞小兔子乖乖拔萝卜,我和小鸭子学走路。
2、第一种活动:大脚小脚 主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。指导要点:①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小 脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。
3、鼓励宝宝走路的儿歌 《乖宝宝》小鸟自己飞,小马自己跑,我是乖宝宝,不要妈妈抱。《学走路》乖宝宝,学走路,一一二迈大步。不怕黑,不怕摔,真是妈妈的好乖乖。
4、《吃豆豆》吃豆豆,长肉肉,不吃豆豆精瘦瘦。《点点窝窝》点点窝窝,宝宝笑一笑,两个小酒窝。《洗澡》娃娃洗澡澡,肥皂变泡泡,泡泡散开喽,娃娃干净喽。《学走路》乖宝宝,学走路,一一二迈大步。
幼儿小班语言课教案《走路》
1、模仿蜗牛走路,练习在又轻又慢的音乐下开展游戏。“除了小乌龟走路又轻又慢,还有谁走路又轻又慢”?(幼儿:蚂蚁) (放录音教师引导幼儿听音乐模仿小鸡走路,提醒 幼儿走得又轻又慢) 模仿小鸡走路,练习在又轻又快的音乐下开展游戏。
2、在模仿动物走路的环节中幼儿都很乐意做各种动作,学动物们走路。在总结经验的同时,也有许多不足,在模仿中还有几个幼儿不会,前期的准备经验不足,教师可在活动前带领幼儿在户外学各种动物走路,丰富和发展他们身体的协调性。
3、学小动物玩走路游戏。小兔儿走路跳跳跳,小鸭子走路摇摇摇,小乌龟走路爬爬爬,小花猫走路静--悄--悄。听音乐学一学小动物走路。
4、学小动物玩走路游戏。小兔儿走路跳跳跳,小鸭子走路摇摇摇,小乌龟走路爬爬爬,小花猫走路静--悄--悄。听音乐学一学小动物走路。教学反思 这次活动根据幼儿对小物们那种特别喜爱,喜欢模仿它们走路的一些动作来设计。
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