大一c 语言教学,大一c语言教学***教程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大一c 语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大一c 语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在是大一计算机学生，c语言如何学好？
2. 大一新生该如何学习C语言？书上的代码看不懂、理解不了，又该怎么办？
3. 一个211的大一学生刚开学就要学习高数、线代和C语言三门课，而且是同时上，该怎么保持学习节奏呢？

现在是大一计算机学生，c语言如何学好？

语言语法，务必规范严谨，细节苛刻，绝对准确，这个就不多说了，

数据结构——数组，指针，链表，简单二叉树，必须熟练，强迫自己不断实操，做小课题。

算法——常用排序法，必须熟透，其他做些压缩算法，效率提升。

反复测试，不断练习，不断练习，不断练习，这只是开始，你必须还熟悉或者掌握软件工程，数据库，网络编程，一种网页设计，软件界面制作，多门更高级语言。不然就仅仅是c语言，其实就像人学会说话而已，你还需要有三观，有逻辑思维，要像某领域的***一样，那就需要更多的学习和付出。

Hello word!送给你

学习c语言一定要有足够的耐心和兴趣，要循序渐进，不要急功近利。c语言的坑非常多，大学老师有时讲课都能把自己绕进去。想要学好，课余时间可能都得给它了，这是需要时间来沉淀的，如果有足够的兴趣，不妨买几本书，耐心的读一读，相信会获益匪浅。不懂的地方可以和老师交流，相比讲课，老师更喜欢跟爱学习的人交流。祝学有所成。

换个教程来学习可能会好一些，然后自己下课的时候多敲代码，多练习，多思考，看别人是怎么实现的，然后在根据自己的思路实现，或者是自己先实现功能，然后再进行优化，这样会进步的快一些；

以前学习C语言的时候，看的是 “ 如鹏网 ”的《C语言也能干大事》系列，学起来挺好玩的，课程体系的设置也可以极大的激发对编程的兴趣，学起来不枯燥，通过开发超级玛丽，飞机大战，吃金币等经典小游戏来讲解C语言的基础知识；

通过C语言来开发网站，开发Windows程序，以及无需硬件就可以开发校园一卡通系统，蛮有成就感的，没想到C语言还可以这么学；

具体的可以到 如鹏网***上去了解一下，视频，课件源码都是可以***的，口碑不错，基本上都是慕名而去的；

大一新生该如何学习C语言？书上的代码看不懂、理解不了，又该怎么办？

如果你完全不开窍，不如自我分析一下，看自己究竟更适合学哪个专业。很多大学是可以接受专业调换的，你可以向学校方了解一下，毕竟强扭的瓜不甜。在自己不擅长的领域，做再多的努力，也许只能达到平均。

如果现阶段你还无法认清自己，也没有其他特别感兴趣的专业，那么就只能硬着头皮努力去学。像同学请教，多了解相关的信息，至少你要过了入门这一关。我先生学计算机，他是说其实C语言就是一种工具，就像其他语言工具一样，你要掌握规律，再具备一定的逻辑性，都可以学好。加油！

首先接受新的东西可能会存在一个过程，就犹如刚上高中时候数学要接受函数，化学要接受摩尔一样。言归正传，作为一个新生该如何学习C语言呢，一本书是必须要读的，被誉为the Bible of C，这就是K&R写的《the C Programming Language》，R是C语言发明者，Dennis M.Ritchie丹尼斯.里奇已经去世，1983年肯·汤普逊和丹尼斯里奇获得了计算机届最高奖图灵奖，以表彰二位发明了unix操作系统和c语言，相关历史可以去仔细看看。这本书非常经典，作为入门书籍是要一定要读的，可以直接读英文原版，难度几乎没有，翻页版也不错，更重要的一点是这本书非常的薄。作为一个计算机专业过来人可以说一下为什么会出现这种状态，刚开始学习C语言，可以比喻为撬开了整个计算机学习的一个口子，很多专业内容对一个刚进入大学的大一新生是听都没听学过的，什么内存地址，什么是栈，什么是堆，......，很多授课老师直接略过而仅仅专注于编程语言本身，所以，一些基础的计算机基础知识还是需要补充的，要大致的了解一些内容：

1.基础的计算机组成原理内容，熟悉存储和外设的相关内容，对计算机专业后面会有专业课专门讲解；

2.简答的操作系统知识；

重点在于内存的理解，这对C语言非常重要，毕竟指针就是内存地址；

可能刚开始入门的时候最难的就是递归了，可以找简单画画图来理解，递推和回溯，关键点就在找到递归的出口，之后就写逻辑结构吧，别再想那么多了。

书上代码刚开始还是尽量自己都去敲一下，熟悉所有的C语言基本知识，需要不断的积累和练习，到了一定程度攻下最后一个山头：结构体以及后面的链表内容，关键在于指针的理解上，慢慢就过来了。

学习c语言不难，因为计算机语言的本质是与计算机说话，按照一定的语言规则把自己的思维方式告诉计算机，因此个人的思维最重要。c语言只是其中的一种计算机语言表达方式，学习c语言就是学习它的表达[_a***_]，把谢谢弄清楚，学起来就不难了。

如果是大一的学生，一般会开设这个课程，上课认真听，下课多练，很容易就能掌握。

如果没有老师教，那就看一些经典教材，关键是多练，多练，再多练。

目前初中，高中生都在学c语言，也可以接受，所以从心态上不要把它看得很难，其实是很简单的。

如果对c语言感兴趣，可以关注我，我发了一些关于c语言学习的相关内容，还有***。

忍着，坚持，耐心，我编C++十年了，一直都是这么过来的，推荐你看两本书，C++ primer, C++编程宝典，然后就是上优酷看看***教程，最重要是要实际操作，看看高手的代码，耐心一行一行的看，学习人家的编码风格和良好编码习惯，我当年就是先看了3-5个几千行的代码，然后慢慢上手，最后成为高手后，还看了好多个几万行代码的完整程序，这都是水磨功夫，没有捷径可走

从零开始？

那先玩VB吧,然后C++,C慢慢来。

甚至不排斥的话，可以从E语言这种，可以说是中文化的VB的上手。

先把逻辑等练好，再转去英文编程记语法等关系。

自己看书学习的话，先看命令和用途。

再看应用实际，抄几遍例程。

理解每一行每一句的效果。

之后画流程图训练逻辑。

如此类推，一步一步深入。

一个211的大一学生刚开学就要学习高数、线代和C语言三门课，而且是同时上，该怎么保持学习节奏呢？

九二年上大学，大一上了两星期课，生病住院了二十天，出来两周后期中考试，考了94.5分，班上的最高分，线代只结业考试，考完后没两天，数学老师告诉我考了***分，我问3分扣哪了，他说哪哪道填空错了，我说那道题应该答案不为唯一的，卷子发下来，改为100了，想知道为啥学这个好，反复看教材，多看几遍，要看进去呀！不是一边看一边想美女呀！当然，必要的题还是要做的！

数学重要不重要，全看用不用得到。

说实话，我在电子这个行当工作了十三年了，由于所做产品比较简单，基本用不到高数和线性代数的知识，偶尔用到一些数学知识，也大部分都是初高中阶段的数学，求根、因式分解这一类的。

而C语言就用得多了，它现在基本上就是我吃饭的家伙。比较具有讽刺意义的是，我在大学阶段数学学得非常好，考研时数学150的满分还考了个136，C语言水平当时很差。而现在，高数知识基本上都还给老师了，而C语言却达到了“精通”的程度。

所以，怎么安排自己的精力、时间，还是先想一想自己以后要干什么行业吧，如果奔着要搞科研，发Paper这条路，数学还是很重要的，论文里有数学公式还是加分不少的。但是如果是搞产品，尤其是嵌入式产品，还是把精力放在更实用的C语言上吧。

计科专业已经从事嵌入式开发多年，主要研究领域集中在浏览器内核，安卓框架等领域，编程玩到一定层面特别是一些概念性的常识都掌握了，很多人觉得程序员能够写代码就足够了，就能受用一辈子这项技能基本上算是到手了，编程的技能代码能力只是一方面，甚至感觉到了编程语言也只是一种工具而已，因为只要明白了一种语言，再去切换到别的语言会流畅许多，这就是触类旁通的效果，最终决定编程能力的是编程逻辑思想以及算法基础，而编程算法需要依托强大的基础，其实最终还会落实到受教育的程度上了。

其实看到这种问题内心还是带着一种羡慕感，大一的学生还有大把的时间去学习新知识，还有机会去打基础，其实这种困扰放在真正的工作中都不算什么事，只不过站在大学生的角度觉得高数，线性代数，C语言编程这三门课程觉得太多沉重，觉得学的太多了，如果这种机会摆在面前哪怕是不吃饭不睡觉也会想办法克服掉，但世上最值钱的就是这后悔药了，当时在学校的时候同时学习的课程更多，还在埋怨为啥开这么多课程为啥不专门就学几门重点课程，然后学精了还能方便找工作，放在今天看这种想法还是非常狭隘的，现在到线性代数，高数对于理解一些复杂的算法比较有效。

奉劝还在大学时代的小伙伴，在自己还有机会能进行新知识学习的时光，不要想着挑肥拣瘦，机会一旦错过很难有机会弥补上，在这种状态下很容易得出一个大家非常关心的结论，考研还是找工作，有机会深造的时候不要轻易放弃了，不要想着工作的时候再去利用业余的时间去考，简直太难了，把机会把握在眼前。

大学生针对开设的多项课程如何学习？

1.首先是思想意识的调整，不要指望一口气吃个胖子，因为任何一个学科的学习不能在很短时间内就能彻底搞明白，先从宏观上学习大概的意思，特别是多个学科同时进行的时候，先了解大概概念，不要觉得时间不够了，或者理解不到位就一把扔掉。

2.对于自己特别想学好的科目就要细学，除了书本上的知识，还要继续扩展新的知识，在大学期间挤时间要不工作期间挤时间要轻松的多，不要把难点都留在以后的工作中，本质上还是思想意识上的问题，很多大学生觉得大学好几年的时间还早着那，没有必要把自己搞的那么悲催，结果一放松一泻千里，时间很快到了大三大四又开始病急乱投医。做好长期的规划也不至于出现这种问题。

3.从线性代数以及高数，加上C语言来讲学习策略需要区别对待，前两个属于理论性非常强的东西，需要在理解的基础上进行实践，C语言属于编程科目，实践性非常强的科目，不只是理解理论这么简单，多动手实践，课本上有的练习题目也要在电脑上实践，而且还要主动的扩展自己的知识范围。

大学时代是最好的补充知识的阶段，但往往大部分人不懂得去珍惜，错过了才想去珍惜，有继续深造的机会一定不要错过。

希望能帮到你。

过来人的建议:

数学是基础，必须学！

高数其实是讲如何描述一个连续的世界，在顶尖的数据科学上会用到，比如大数据和ai机器学习等各种算法上；

线代主要是矩阵转换用的比较多，图形学上会大量用到，所以如果做游戏3d引擎等开发需要掌握，这个也是计算机图形学的基础；

C语言则是一门工程技术，计算机系必须掌握，大一一般是基础，多上机操作练习，多动手，哪怕写的很烂也要达到程序最终的目的，这个过程可能有些痛苦，但这是对以后的必要积累，不然你后面看别人优秀代码和各种模式设计的时候是不会有认同感的，甚至完全看不懂，因为你经历的折磨太少是不会产生共鸣的。

数学的话cs系应该还会有离散数学，英语这个跟算法和数据结构课程关系比较紧密，有开设的话必须掌握，决定你以后工作的高度！

最后，如果你是计算机系的，所有课程请都认真学习，有益无害，进了好大学更应该珍惜，玩过来和学过来的差别很大的，毕业就会有体现！我们当时的课安排的跟数学系没差别，基本天天学！

加油！

大一学生刚开学就要同时学习高数、线性代数和C 语言这三门课程确实有些困难，很难找到平衡点。我是大一的时候和你情况差不多，同时学java基础 、高数a 、网页设计，作为一个过来人，我和你说说我当时是怎么学习的吧！

大一的新生很多一开始都不适应大学生活。离开家乡，来到人生地不熟的大学里，会感到无助，尤其是在学习遇到困难的时候，无比想念自己的亲人，想要逃避这种环境。

我一开始的时候真的很害怕去上课，大学里的课程与高中、初中基本没有什么衔接，完全是学习新的知识。

你是211大学的学生，学习氛围肯定比我当时强。一开始我是认真听课的，但是有一天我环顾四周，突然发现周围的人都在玩手机，睡觉，本来就听不懂课，这下就完全不想听课了。

结果可想而知，成绩一塌糊涂，期末考试每门都是60多分，虽然说都过了，但是基础没有打好，大二学程序设计的时候完全都是懵的。所以心态很重要，不要因为周围人而影响自己的学习，更不要学别的同学上课睡觉、玩手机。

首先是线性代数，这门学科是比较简单的，也是你这三门中最简单的一门。你需要掌握行列式、矩阵的计算方法，还有逆矩阵、线性相关、线性无关。上课的时候老师会给你们总结规律，有些题目直接能够看出答案，所以上课要专心听。

第二是高数，高数是比较难的，各种各样的定理，提起高数就头疼。我先给你一个忠告，那就是千万不要想着课后自学，这对于高数真的行不通，只有跟着老师走，上课听讲，期末考试才能不挂科。一开始学的极限定理都是比较简单的，后面会越来越难。这门学科考试必须一次考过，不然补考只会更糟，通过率很低。

最后是C 语言，大一学的都是C 语言的基础知识。你需要掌握的是语法和数据结构。关键字、使用规则你必须记熟，变量、求组、存储结构等是你必须动手去写，去操作才能掌握的。学习这门学科一般都是需要去上机的，去机房完成老师布置的程序题。只要你能够完成老师布置的作业，这门学科不会很吃力。

线性代数不会花费你很多时间来学习，你主要把时间用在C 语言和高数上就可以了。

大一不会很忙，时间很多，尤其是晚自习，你要合理分配，充分利用起来。

到此，以上就是小编对于大一c 语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于大一c 语言教学的3点解答对大家有用。

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