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1. 教师教具特点？
2. 世界上第一个教具？
3. 公开课教具字体多大好？
4. 幼儿园的安静书怎么做？

教师教具特点？

就是的教具应该有以下特点，一直观性，直观性，表现在它常用作掩饰，它也可以使机知识具体化，形象化。

作为听课者，感知，理解和记忆知识创造条件直观，能促进听课者的具体感与抽象思维相结合，减少听课车，掌握抽象概念的难度，帮助其形成明确的概念，发展期，观察能力和思维能力。

提高听课者的学习兴趣和积极性，二应该有实践性。

实物媒介大多数是可以触摸，使用解剖，这在包养听课者技能方面有着特殊的意义，三，典型性直观教具的典型性，它符合教学要求。

四需要语言媒介，文字媒介的教具。

世界上第一个教具？

世界最早的医学教具韦石中华民族拥有独具特色的中医学,并创建了为之服务的先进的医学教育.我国先于世界各国建立了大规模的医学专科学校,***用了先进的医学和手段,医学教具的创制就是这方面的代表.(一)医学教学模具--"针灸铜人"

天圣针灸铜人是世界上第一个教具：

天圣四年(1023年)，宋仁宗诏令国家最高医学机构医官院编撰《新铸铜人腧穴针灸图经》。北宋著名的医学家王维一领衔担纲，完成这一伟大的历史使命经过3年的不懈努力，《新铸铜人腧穴针灸图经》完成了新的针灸经穴，国家标准也同时诞生了。

为了便于保存和历史传承，又将这本图经分别刻在5块石碑上宋仁宗认为“传心岂如会目，著辞不如案形”。即联想不如视觉来得直接，用那么多文字阐述还不如做个图形来进行对照。于是再次诏命医官院根据《新铸铜人腧穴针灸图经》铸造针灸铜人，又是两年的不懈努力，终于在1027年两具一模一样的针灸铜人铸成了。

铜人由青铜铸成，身高和青年男子相仿，约175厘米左右；面部俊朗，体格健美。铜人被浇铸为前后两部分，利用特制的插头来进行拆卸、组合。铜人身体表面标有354个穴位名称，所有穴位都凿穿小孔。体腔内有木雕的五脏六腑和骨骼。

这两尊“针灸铜人”体现了当时较高超的人体美学水平和铸造工艺。由于它们铸成于北宋天圣年间，所以被后来的人们称为“宋天圣针灸铜人”除了外形俊美，更为奇特的是它在多种领域的实用性。

由于针灸铜人体内有木雕的五脏六腑和骨骼肌肉，不仅可以应用于一般的针灸学，也可应用于临床解剖学“宋天圣针灸铜人”在医学人才的培养上也有不可磨灭的贡献。

除了科举和武举之外，宋代每年都在医官院进行针灸医学会试。会试前，考官和工作人员将水银注入铜人体内，并将体表涂上黄蜡以完全遮盖经脉穴位。应试者只能凭往日行医救人的经验下针。

一旦准确扎中穴位，水银就会从穴位中流出。医学史书把这一医学教育和人才选拔方面的创举称之为“针入而汞出”“宋天圣针灸铜人”开创了世界上用铜人作为人体模型进行针灸教学的先河。

公开课教具字体多大好？

教具多大字体字号要求是2-5号字，学龄越小的年级，字号越大，学龄越大的年级，字号越小。如果您在出版自己的教材，在设计字体字号时要考虑读者学龄大小，以适合读者的阅读体验来设计

幼儿园的安静书怎么做？

安静书是幼儿园教育中常用的教具之一。可以选择一本故事书或者简单的绘本，让幼儿按顺序翻阅。在书的每一页上贴上相对应的图画或文字，要求幼儿根据提示进行操作，如搭配相应的图案，找出不同的部分等。通过安静书的使用，可以培养幼儿专注力、观察力和问题解决能力。

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