英语单元整体语言教学,英语单元整体语言教学设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语单元整体语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍英语单元整体语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语是怎样成为世界通用语言的？
2. 英语是怎样成为世界通用语言的？
3. 不同语言的人怎么交流？

英语是怎样成为世界通用语言的？

因为全球瞩目的大国,像美国,英国等西方强国的官方语言都是英语。再加上现在全球普及英语教育,现在能说英语的人都已经超过全球半数人以上了。特别是，第二次世界大战后，全球经济迅猛发展，科学技术日新月异，商贸交往空前频繁，英语作为国际通用语的地位在日益得到加强。据联合国教科文组织统计，目前世界上以英语为母语的人口虽然只有3亿多，但在一定程度上懂英语的人已经达6亿多；面向世界的广播节目当中，60％以上用英语播音；世界上约三分之二的工程技术文献用英语写成；今天，全世界的文字出版物加上音像出版物大约85％是用英语出版的。在各种国际会议、***和比赛中使用英语已被看成“理所当然”的惯例。英语的国际化已成为不可否认的现实。

首先，英语能成为世界性语言，跟西方世界经济的近代化崛起关系密切，随着工业革命在西方世界的发生，殖民扩张也随之在世界范围内疯狂推进，殖民主义不仅掠夺当地的***与财富，为了方便自身在当地的统治，文化入侵也随之发生，我们会发现凡是被长期殖民过的地方，英语都曾被作为官方语言在全国推行，这也是西方文化殖民最直接的方法。

其次英语自身的特点也更适于学习和推广，相对于其他民族的语言，英语的学习相对更加简单易学，这为它的全球推广提供了先天的优势。

英语是怎样成为世界通用语言的？

因为全球瞩目的大国,像美国,英国等西方强国的官方语言都是英语。再加上现在全球普及英语教育,现在能说英语的人都已经超过全球半数人以上了。特别是，第二次世界大战后，全球经济迅猛发展，科学技术日新月异，商贸交往空前频繁，英语作为国际通用语的地位在日益得到加强。据联合国教科文组织统计，目前世界上以英语为母语的人口虽然只有3亿多，但在一定程度上懂英语的人已经达6亿多；面向世界的广播节目当中，60％以上用英语播音；世界上约三分之二的工程技术文献用英语写成；今天，全世界的文字出版物加上音像出版物大约85％是用英语出版的。在各种国际会议、***和比赛中使用英语已被看成“理所当然”的惯例。英语的国际化已成为不可否认的现实。

首先，英语能成为世界性语言，跟西方世界经济的近代化崛起关系密切，随着工业革命在西方世界的发生，殖民扩张也随之在世界范围内疯狂推进，殖民主义不仅掠夺当地的***与财富，为了方便自身在当地的统治，文化入侵也随之发生，我们会发现凡是被长期殖民过的地方，英语都曾被作为官方语言在全国推行，这也是西方文化殖民最直接的方法。

其次英语自身的特点也更适于学习和推广，相对于其他民族的语言，英语的学习相对更加简单易学，这为它的全球推广提供了先天的优势。

不同语言的人怎么交流？

不同语言的人想要交流，必须有桥梁或者媒介。

比如用通用国际语音，或者国家官方语言。

比如懂得不同语音的人可以在中间起到桥梁作用。

比如一些手势，眼神，动作，人类共同的地方，也可以促成不同语音的人交流。

或者音乐，绘画，艺术品等在精神有共鸣的情感，也可以成为交流的媒介。

当然还可以用翻译器，随时转换世界各国语言。

我认为微笑是世界通用的交流语言，不同语言的人需要交流的时候，第一步是放下彼此的戒心，而微笑🙂是最直接也是最简单明了的表达方式。其次是寻找双方都能明白的沟通方式，例如其他的通用语言或者肢体语言等。

古时候没有普通话，于是各地方官员只能笔谈，这也是文言文最大的价值之一，后来上升到各国间交谈，大家会很默契的使用当时商人们所说的话，比如三百年前的荷兰世贸全球第一，远在东方的日本也学会了荷兰语，所以多半是商人们影响着不同语言的人之间的交流。

到此，以上就是小编对于英语单元整体语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语单元整体语言教学的3点解答对大家有用。

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