露思的语言教学,露思语录
cysgjj时间2024-08-04 03:39:23分类语言教学浏览12
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于露思的语言教学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍露思的语言教学的解答，让我们一起看看吧。
哪些诗句让你怆然泪下？
看到这个问题，我想起了好多诗句，不是哪位大家的名作，全是群众发自内心的诗文，每每读来都会让人怆然泪下。
介绍诗句之前我们先来看一篇文章，《十里长街送总理》，小学时候的课文，我择了一段。
……总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和***的挽幛，上面装饰着白花，庄严，肃穆。人们心情沉痛，目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，静静地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。
每当读到这里，泪水会止不住地涌了出来。
周总理的逝世，人民饱着悲痛，写下了无数诗诃词，这些诗词或许不是那么符合格律，却充满真情实感，字字泣血，句句含悲。
一、
二、
三、
男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时。作为铁骨铮铮的汉子，真要流下凄怆的泪水还真不是件容易的事，哪怕是铁骨柔情？就是作者本人，应是人世界多么凄惨之悲欢离合，又或者是生离别，爱永逝之至真至情，才真写出令人读之便怆然泪下之词句。对于古人的丰富的情感，我们只能从传世的诗词中去体会感受。曾经读到苏轼的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，对诗人之于亡妻那份深情哀恸确令人催人泪下，又或李后主对于失去江山，寄人篱下的悲怆无奈也令人动容，等等。然而，当我读到清人顾贞观《金缕曲二首》，那种对友情的真情挚感为之怆然泣下，词中字字血泪，句句含情，写尽世态炎凉，命运多舛，人间挚情。本人笔拙，那份至真至情描述不了万一，让读者你細细品味:
《金缕曲二首》其一
前序:寄吴汉槎宁古塔，以词代书。丙辰冬，寓京师千佛寺，冰雪中作。
季子平安否？便归来，平生万事，那堪回首？行路悠悠谁慰藉？母老家贫子幼。记不起，从前杯酒。魑魅搏人应见惯，总输他，覆雨翻云手。冰与雪，周旋久！
泪痕莫滴牛衣透，数天涯，依然骨肉，几家能够？比似红颜多命薄，更不如，今还有。只绝塞，苦寒难受。廿载包胥承一诺，盼乌头马角终相救。置此札，君怀袖。
当然类似的诗词还有很多，试举例少许。
1、最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
2、世间无限丹青手，一片伤心画不成。
3、垂死病中惊里起，暗风吹雨入寒窗。
纳兰公子总是让人感伤，他的词每每读起都让人怆然泪下。谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。断肠声里忆平生。世上翩翩佳公子，纳兰心事有谁知?
1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
3.粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。
4.老妇力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐矣。
6.海内村知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
7.吾写此书时，吾尚为阳间一人；
汝读此书时，吾已为阴间一鬼。
风停停，雨纷纷，谁人在梦中
情深深，亲茫茫，亲人在天堂
回往事，笑哈哈，再无此声音
风雨泪，人心苦，天地无情人
泪流下，万心痛，何处寻你来
千寻中，万寻去，你在何处中
亲情价，母子心，共连天地情
到此，以上就是小编对于露思的语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于露思的语言教学的1点解答对大家有用。
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