公共场所语言教学,公共场所讲话教案
cysgjj时间2024-08-04 04:31:54分类语言教学浏览12
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于公共场所语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍公共场所语言教学的解答，让我们一起看看吧。
怎样提高语言表达能力，在公共场合能自如地表达？
那你一定要读书读书再读书，这样的事情说三遍，只有读书才能提高自己的表达能力，如果你想要在公众场合，从容的表达自己想要表达的观点的话，那你真的就只有读很多很多书了，还有一个就是你一定要多交朋友，多出去走一走，旅游，这些都是打开自己心门的一个好办法，这些都可以让你增长见识，与别人交流的时候有可以交谈的，话题，也可以在这些旅程上，打开自己的心，变得更加外向，可以与别人交流。
谢谢邀请。
提高语言表达能力的方法有很多。
第一，我觉得得读书。读万卷书，行万里路。所以读书很重要。一方面在提升自己修养的同时，还能让自己满腹经纶，能够在公众场合自由表达打好基础。
第二，语言表达能力是需要专门锻炼的。可以多看一些关于演讲方面的书籍，然后将这些说话技巧运用于生活的表达方面。并且尽可能多地为自己创造在公共场合表达发言的机会，这样日积月累，就慢慢会好了。
第三，我觉得人的性格很重要。有的人则是在事情面前，有定力，不慌不忙，稳中有序地解决问题。有的人则是遇事就慌，完全没有把握大局，处事不惊的能力。这种性格方面的优势也是需要培养的。
要想在大众场合表达自如，首先要解决以下几个问题。
一、要有“料”。“料”指的是讲话的材料，包括各种生活常识，行业知识，专业知识。生活常识意味着讲话的基础，行业知识意味着讲话的宽度，专业知识意味着讲话的深度。
二、要有“心”。“心”指的是自信心，不要对社交赶到恐惧和害怕，而要敢于在大众面前说话，表达自己的观点。
三、要有“范”。“范”指的是你在大众场合讲话的气场、气度、和气质。
四、要有“活”，“活”指的是思维的活跃。在大众场合交流，要求思维活跃，灵活应对各种问题、话题。
这个可以写个专题了，这么多人问说明大家都重视这个事儿，同时也说明，我们的表达能力有进步的空间，也终于明白，现在为演讲与口才、演讲训练班这么火了。
实际上，这个和其他工作一样，有天分成分在内，但更多的是一种训练。
我记得有个村支部书记，刚任职时，别人***访他，面对镜头，啃啃巴巴，试了多次，都没有成功，后来没办法只好写在纸上，让他看着镜头念。
这几年，任职时间长了，不但能够面对镜头侃侃而谈，说个一二三四五；即便面对各级来的大领导，也是从容不迫、娓娓道来，还能够把领导说得哈哈大笑。
这就是训练、自己琢磨的结果。
此外，自己训练，出了内容、心态上的训练，还要注意形式，即音色、举止等玩意儿，就是你说话的声音好听不好听，有的声音听起来抖、颤、尖，只是自己不知道。
所以，办法就是你给自己录音录像，就知道自己的缺点了，有的是声音不好听，有的是动作不协调，手脚放的不是地方。
1、经常看书，增加自己的知识。看书时要大声的读出来，语言要准确，吐字清晣。
2、树立自信心，别怕说错话出丑，相信自己。
3、扩大社交圈子，增加说话机会。
4、看别人说话的技巧和方式从中学习。
如何教育孩子在公共场所小声说话？
嗨 我是小迪 很高兴回答你的问题
首先，父母是孩子的第一任启蒙老师，父母在孩子的认知里是万能的，是正确的，他们在没有接触老师的时候会跟着父母学习，好的好会受益匪浅，学不好养成坏习惯也会对将来有影响。
其次，将孩子带到图书馆等公共场合看书学习，当有人大声喧哗吵吵闹闹时，你可以询问孩子的感受，从而教育孩子这样喧哗吵闹对他人有影响，会给别人留下不好的印象。
最后，带孩子多出席比较大的场合，锻炼孩子的耐心和虚心听教。
我的回答完毕，希望对您有帮助，谢谢
一定要以身作则，爸爸妈妈是孩子的启蒙老师，在很多情况下都是和父母一起出去的，当宝贝有大声说话的时候耐心引导！作为家长我们说话时分贝一定要降低，告诉宝贝，这样不礼貌，会影响别人，别人会讨厌我们！当出现有人在公共场所大声说话时，和宝贝探讨一下感受，让宝贝理解。
表现不错的时候也要给宝贝一个肯定的眼神或者是用语言表达出来为宝贝点赞！相信这个宝宝以后会很自信礼貌！
这是我的看法，希望对您有帮助！
到此，以上就是小编对于公共场所语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于公共场所语言教学的2点解答对大家有用。
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