欧洲各国语言教学历史-欧洲语言分布的基本格局
cysgjj时间2024-02-13 03:00:23分类语言教学浏览65
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为什么说13世纪至15世纪是主要欧洲语言形成的关键时期
1、一切原因促使中东部方言成为英国全国的共同语言，促使中东部化了的伦敦方言上升为英国民族标准语和文学 语言。促进英国民族标准语形成的最基本原因是英国封建自然经济逐渐过渡到资本主义经济。
2、虽然语言学界公认19世纪是语言的历史比较研究时期，但早在12世纪，冰岛一位姓名不明的学者就根据词形的类似来确定冰岛语与英语的关系，进行了语言的比较研究。14世纪初，意大利著名诗人但丁的《俗语论》问世。
3、勃艮第的音乐活动主要是小教堂里的歌咏活动，14世纪末至15世纪初，欧洲各地的教皇、国王纷纷建立起配有精良音乐设施的小教堂，并以高薪争相聘用著名歌唱家、作曲家为时髦。对此，当时有人评论说，荣誉和金钱的报酬之高，足以***天才的产生。
4、只要条件允许，附近的溪流和河流能被有效拦截或转移，就能形成充满水的护城河。 Motte-and-bailey这种城堡构造，是在公元10世纪由北欧国家引入的，并在11世纪进入了神圣罗马帝国的设计语言中。
英语的发展的历史
1、古英语时期——公元449年至1100年 古英语时期共有四种主要方言：（1）诺森伯里亚方言--洪伯河（the Humber）以北的方言。（2）梅尔西亚方言--界乎洪伯河与泰晤士河之间的英国中部地区的方言。
2、现代英语一般以1700年为界，分为早期现代英语和后期现代英语。早期现代英语时期，英国的文学兴盛促使英语进一步地发展。其***别值得一提的是大文豪莎士比亚，他至少发明了1700多个单词，对英语的发展做出了极大贡献。
3、二） 中古英语时期 （Middle English Period， 1150-1500）： 始于亨利二世王朝，止于亨利八世王朝。
4、语发展史可以追溯到公元前500年左右。在大不列颠岛（Great Britain）上史料记载的最早的语言是公元前500年左右的凯尔特语（Celtic）。
外语教学的简史
1、中国外语教学主要教授现代语言，语种的选择常受社会需要和教育制度的模式所影响。清末中学课程抄袭德、日，外语科目先以日语或英语为主，后又以德语或英语为主。辛亥革命后，课程设置效法英、美，以英语为主。
2、年6月 快酷英语通过网上交易保障中心认证。 2012年8月 快酷英语荣膺2012中国教育行业电子商务网站用户满意奖（中国计算机报社） 2012年12月 快酷英语在学学员突破5000人。
3、所有这些形式上的问题皆因大纲设计和课堂教学而产生（McDonough and Shaw，2003）。 第三个问题是有人怀疑这个方法是否适合所有年龄水平和能力水平的学习者（McDonough and Shaw，2003）。
4、词源教学的理论依据 研究英语词汇教学的学者大都认为，通过明确告知来进行有意义的信息输入对外语学习者，特别是成人学习者来说是一种有效的学习手段。
5、教育综合复习经验 333虽是一门科目但是其实算下来是有四门科目的，伊犁师范大学参考书有三本，分别是《教育心理学》、《中外教育简史》和《教育学》。333这个科目不能只靠硬背，必须要理解了之后背诵才能记得牢。
法语的发展形成历程
公元5世纪，高卢境内的说拉丁语的早先居民，与随着民族大迁徙进入高卢的讲日耳曼语的法兰克人的语言开始融合。法语开始失去非重音音节。公元7世纪，大众语变为一种混合性语言（un langage composite）。
年代，法国成为“新小说”运动的策源地。当代法语文学产生了一大批成就斐然的***，却鲜有哪个人能够独领***。法语文学在***、戏剧、诗歌以及文学评论等各个领域都有所发展。
根据各自的发展历程来看，法语产生的相对早一些。英语属于印欧语系当中的日耳曼语文。西日耳曼语以古英语为代表，包括今日的英语、德语、荷兰语，弗里西亚语）等。
科技的发展使英语词汇飞跃地增长。十九世纪和二十世纪的英语发展是突飞猛进的。
英语语言的发展史
古英语时期约5世纪-11世纪。古英语是从盎格鲁-撒克逊人的日耳曼语言演化而来的。这个阶段的英语受到了盎格鲁-撒克逊人、丹麦人和诺曼底人的影响。主要文献作品有《贝奥武夫》和《英国人的历史》等。
答案如下：（一） 古英语时期 （Old English Period， 450-1150）； 这是最早居住在不列颠 （Britain） 的民族塞尔特人所说的塞尔特语（Celtic），他们虽然最早到英国，但留下来的事迹不多，现在威尔斯、苏格兰高地仍有人说塞尔特语。
英语的起源如下：英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言[_a***_]而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。
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