语言教学的过程记录,语言教学的过程记录怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学的过程记录的问题，于是小编就整理了1个相关介绍语言教学的过程记录的解答，让我们一起看看吧。

1. 世界上的语言是怎么翻译的，比如一些小语种谁是第一人翻译出来的？

世界上的语言是怎么翻译的，比如一些小语种谁是第一人翻译出来的？

任何一个国家都不是孤立的，与邻国交界的地域，就会有人由于生活环境而从小会两种或两种以上的母语。然后这些语言就会被传承，被纪录下来。就算两个完全语言不通的人，在一起呆的久了，也能学到对方的语言。他们的后代则把彼此的语言当做母语。婴儿的语言天赋，与生俱来，无可匹敌。一旦慢慢长大，人类就会失去这种天赋。

在古代一直都有文化交流。

在交流的过程中，比如A叫某东西叫苹果，B称呼为apple，那么他们就能互相理解，这是同一个物品所代表的不同的发音。

后来语言繁多，有时候可能会借助第三方语言来翻译，比如两个不同国家的人互相使用英语来交流翻译各自的语言。

其实这个问题很好回答，答案只有两个字：学习

我们一出生的时候什么话也不会说，这个时候你父母会教你说一些简单的，比如：指着自己说叫妈妈，爸爸等，你听多了，然后你慢慢的就跟着叫爸爸妈妈之类的简单单词，再后来父母又会教我们说一些简单的词组，这时你经常说之后，久而久之，你就学会了语言。

但是有人又会问，那我们第二种语言又是怎么学会的呢？

当你接触一个陌生的环境的时候，你会发现你说的语言别人都听不懂，然后你会听他说，他也首先会说一些简单的单词让你慢慢熟悉，久而久之你也会慢慢灵活运用。但是，大家都知道，有些国家的语言顺序跟我们不一样的，这时就需要你跳出原有的语言框架，比如我们说：您今天吃饭了么？有些地方就会说：吃饭今天您了么？

然后这个时候就不难解释题主问得语言是怎么翻译的了，只要一个人慢慢学习了两种语言，就能带动更多的人学习，久而久之，翻译官也就这么出来了！

我小时候思考过这个问题。换句话说，题主的问题可以转化为【第一个翻译a语言和b语言的人是怎么成功做到的？】。后来，我大概想到了一些东西。最开始。人类是原始社会。板块之间有的接触。有的不接触。接触的两个部落如果干架，就会抓俘虏抓奴隶，如果不干架。就会有人相互交流。无论哪种，都会造成有一部分人【可能是俘虏，可能是路人甲】徘徊在两个部落，这个时候，徘徊在两个部落的人，就会去试着熟悉两个部落的语言和风俗。开始只能比划，后来学会说名词比如苹果香蕉，再后来会动词形容词介词，短句长句。这个时候，回到刚刚，无论两方打不打架，干架需要知己知彼，和平需要经贸往来，所以翻译官这个特殊的群体就出现了。人们会发现在对面生活过的本地俘虏【或是通婚的或是碰巧住在中间地带的人】他们可以跟对面沟通。于是便有了利用第三方来进行货品交换的行为，其实这也就是第三方交易的起源。

世界上语言是怎么翻译的，比如一些小语种谁是第一人翻译出来的

我们遇到的语言首先是声音语言。

除非是那些香蕉苹果之类的名词，我们可以在如临其境的时候，通过声音认出来，其他稍微复杂的，我们是很难再通过声音来识别的。

但是，事实上，我们能翻译几乎所有的我们的遇见的语言，不管大小。

一般来说，途径有以下几种：

1】通过声音和物品的对应识别，就向像以上说过的那样。但是，这是要通过外来者的多次认证的，比如，那里有一个人，有人说，那是他的amiko，然后，这个人发现，他对这哥 amiko很客气。那么，amiko是他的亲戚，朋友还是长辈？最后，认证出，他是他的朋友，那么，amiko就是朋友的意思。如果再遇到一个女的，那人把她叫做amikino，这个人就知道amikino可能是他的女朋友了。

2】通过手势，可以识别一些方位词和动词，但是，这也不是很精确的，也需要认证。

3】通过会两种语言的本地人或者是第三者，比如向导，翻译等。这是最好的方式。这时候，只要一个人想学，或者想研究那种语言，就可以问他了。

4】通过双语词典，可以更加精确地理解一种语言。

5】最后，当然是去读大学，专门学习这种语言了。

到此，以上就是小编对于语言教学的过程记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学的过程记录的1点解答对大家有用。

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