语言教学评比方案,语言教学评比方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学评比方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍语言教学评比方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 记者节银奖评分细则？
2. 企业副高级职称怎样评选？
3. 最美教研组颁奖词？

记者节银奖评分细则？

（一）坚持公开、公平、公正，坚持评选标准。中国新闻奖评选要统筹兼顾中央媒体与地方媒体，平面媒体与广电媒体、网络媒体，发达地区与欠发达地区的参评作品；关注少数民族语言文字作品；国际传播奖项评选要兼顾不同媒体、不同体裁的作品；媒体融合奖项评选要鼓励内容呈现方式创新和技术应用创新的作品。

　　（二）在坚持评选标准前提下，要关注体现“走转改”精神、增强“四力”要求的作品；在同等条件下，优先考虑短、实、新的作品；适当增加舆论监督类报道的获奖比例和篇数。

　　（三）高度重视传播手段建设和创新，鼓励媒体融合报道作品。

　　（四）坚持评选程序，在认真全面审看（听）所有参评材料、充分讨论评议的基础上，以无记名投票方式评选。

　　（五）坚持专业评选与社会参与相结合，评选时参考参评材料在网上公示后社会公众的评议意见。

企业副高级职称怎样评选？

副高职称评审流程是：

1、按上级人事部门文件和要求下发通知；

2、符合条件的个人申请并提交相关资料；

3、单位对申请人资料进行审核并公示7天；

4、人事股资格审查；

5、推荐评审委员会评审推荐；

6、上报县职改部门。不管是哪个级别的职称参评都要求个人主动申报，一般要准备毕业证书、***、继续教育证书、聘书、论文或技术小结、制作证书照片和填写《专业技术评审表》等。

副高级职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

可以破格申报副高级的人员：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。

最美教研组颁奖词？

有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，竖起了你们高大的形象， 两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。

加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的 忠诚。

你们既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台 是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。

你们用学识与热情打动了学生的心 灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景

颁奖词一：教研组颁奖词

　　这是一个专业的团队，这是一股进取的力量，严谨的科学态度和尊重事实的科学精神是他们追求的目标。他们有追求理想教育境界的心愿，他们有争创教学排头兵的勇气，他们相信团队的力量，从他们身上我们看到了什么是互相支持，什么是精诚合作；他们勤于教研、乐于教研，他们***共享、专题研究，他们取得了理想的业绩。

　　颁奖词二：教研组颁奖词

　　他，论个人专业技能，二十四载硕果累累，7次市级表彰，20多次论文发表，30多次学生获奖；他，论组织协调能力，引领教研组快步腾飞！无论是省市论文评比，还是课堂教学大比拼，他们都取得了骄人的成绩。无论是课件制作还是中考成绩，他们都走在全市的最前列！他带领的团队在不断磨砺中绽放出一朵朵智慧的奇葩。他就是化学教研组长xx。

　　颁奖词三：教研组颁奖词

　　一个温馨的“大家庭”， 成了一群人不懈追求的乐园。不分年龄，无论性别，都在为一份共同事业耕耘。他们教风严谨，博学儒雅，时刻不忘责任与使命。课堂教学充满***，数学竞赛创造奇迹，读书沙龙有声有色，青年教师敢于担当，教学研究锦上添花，荣誉面前只争朝夕。他们既有“衣带渐宽终不悔”的执着，也有“扶摇直上九万里”的豪迈。这就是被全国总工会授予优秀职工小家的xx二中数学组。

　　颁奖词四：教研组颁奖词

　　们是28中最默默无闻的一个团队，有的只是柔美的音符和动人的画笔，但是，28中的每一个师生永远都不会忘记，艺术节的每一个精彩华章都凝聚着他们的智慧和心血，每一个展牌都是他们对28中深层的理解和独特的阐释。在他们的概念里没有周末和节***日，有的只是：太多的付出饱含着对家人的愧疚；太多的感动伴随着难忘的记忆；太多的精彩彰显着智慧的***。她们用律动的音符唱响生命的最强音，他们用神奇的画笔描绘着人生的精彩！一个故事就像一颗***，经历了破土时的悸动终究会迎来花开时的欣喜与幸福，让我们把最最热烈的掌声送给他们——这个精彩故事的倾心演绎者音美组的老师们！

　　颁奖词五：教研组颁奖词

　　“同心山成玉，协力土变金”，他组成了一个团结而忙碌的团队，他通过个人钻研与集体教研，将众人的智慧、执著与灵性融进课堂，给学生一种快乐，给自己一份充实，给教坛一抹灿烂。三尺讲台，竖起了他高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他无悔的人生。加减乘除算不出他的奉献，秋冬春夏颂不尽他的坚守，他用亲和与学识，打动了学生的心灵。他在打造别人的同时，也重塑了自己。

到此，以上就是小编对于语言教学评比方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学评比方案的3点解答对大家有用。

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