演讲的语言教学设计,演讲的语言教学设计怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于演讲的语言教学设计的问题，于是小编就整理了3个相关介绍演讲的语言教学设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是演讲的有声语言和无声语言学？
2. 演讲时言语调整方法？
3. 教你五个当众演讲的语言训练法？

什么是演讲的有声语言和无声语言学？

演讲中你的语言的高低抑扬顿挫。彰显出了不同的内心想法。这就是有声的语言。同时你的肢体动作，挥手，顿足，摇头，闭眼等等也是像无声的传递着你的想法，这就是无声的语言。

演讲时言语调整方法？

1、演讲声音要洪亮

没有经验的演讲者会觉得，稍微提高音量都显得太高了。这一点可以理解。只有在极少数场合，我们的声音比平常谈话的声音高，大家觉得，在大部分情况下高声说话，是比较出格的行为，所以都是十分克制且拘谨的讲话。声音是传递影响力的一部分，声音放不开，就很难影响听众，带动听众的情绪和状态，很难把你的思想、观点深深植入到听众的内心中。

你的目的是把声音提高，同时保持正常谈话的节奏和韵律。你要提高嗓门，但是不要发出刺耳的尖叫。当然，只有多加练习才能使大声说话显得流畅自如。

2、吐字要请晰

在公开演讲时，因为距离发言者较远，或者有噪音，所以可能有很多内容听不清楚。所以一定要养成吐字清楚、干脆利落的习惯。发音时舌、齿、唇动作要协调。一定不要省略后鼻音，不要嘟囔，拖词。只要你能在练习时注意保持吐字清晰，你的发言就可以兼顾清晰和流畅。

3、注意自己的口音

如果你带有地方口音，你可能担心别人听不懂你的话。不要试图掩饰或消除自己的口音。你的讲话方式是你个性的部分体现。这些差别也许会使人们对你的讲话更感兴趣，使你更具有魅力。为了保证让听众明白，可以***用下面的建议：

①不要一开始就讲述重要内容。利用开场白来使听众适应你与众不同的发音和突出重点的方式，通常这需要几分钟的时间

教你五个当众演讲的语言训练法？

以下是五个可以帮助你提高当众演讲能力的语言训练法：

 

1. 练习发音和语调：注意每个音节的发音和语调，尽量让自己的声音清晰、流畅、自然。

2. 练习停顿和语速：适当的停顿可以让你的演讲更有节奏感，语速也要根据内容和场合进行调整。

3. 练习音量和音高：音量要适中，既要让听众听得清楚，又不能过于大声或小声。音高也要保持稳定，避免过高或过低。

4. 练习语言表达的准确性：尽量使用简单明了的词语和句子，避免使用含糊不清或错误的语言。

5. 练习使用肢体语言：肢体语言是演讲中非常重要的一部分，可以通过手势、表情和姿态来增强演讲的感染力。

这些训练方法需要坚持练习，希望对你有所帮助。

到此，以上就是小编对于演讲的语言教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于演讲的语言教学设计的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.mediationoklahomacity.com/post/45387.html