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语言教学法考试,语言教学法考试题

cysgjjcysgjj时间2024-08-08 12:44:25分类语言教学浏览10
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学法考试的问题,于是小编就整理了3个相关介绍语言教学法考试的解答,让我们一起看看吧。该怎样开展英语情境教学?幼儿园语言活动有哪些导入方法?想自考英语本科,但毕业都十几年了都不会了还能考吗?或有什么好的网站或具体的方法?该怎样开展英语情境教学?现在多媒体应……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于语言教学法考试问题,于是小编就整理了3个相关介绍言教学法考试的解答,让我们一起看看吧。

  1. 该怎样开展英语情境教学?
  2. 幼儿园语言活动有哪些导入方法?
  3. 想自考英语本科,但毕业都十几年了都不会了还能考吗?或有什么好的网站或具体的方法?

该怎样开展英语情境教学

现在多媒体应用到教学中极大的方便了我们进行情景教学!比如,购物,问路,出游,这些常见话题,教师可以根据学生情况提前准备好英文,或者中文的购物情景!让学生通过视频图片,提出问题,进行讨论,然后顺势进入今天的学习

学习中,让学生扮演不同角色,增加趣味性!

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(图片来源网络,侵删)

教师作为引导者,带领学生,发挥出学生的主动性!

情景教学是在课堂上为学生创设真实和准真实的场景,让学生在情景中体验和更好地使用知识的一种教学方法。关于情景教学,我有几点体会与大家分享:

1.利用游戏进入情景

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在学习水果时,我在黑板上画了一个大农场和很多水果树,让学生比赛“爬树”(小组竞赛活动),爬一格就摘一种水果,看谁可以变成摘水果能手!学生在游戏比赛中学会了水果的单词表达喜欢水果的句子

2.利用多媒体创设情景

多媒体的运用让教师创设各种场景变得容易,方便和有效。图片,文字声音动画主题的完美结合可以调动学生的感官体验,激发学生的学习欲望。在接近真实的场景中鼓励孩子交流

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3.利用故事进入情景

故事是学生喜闻乐见的形式,根据不同的学习内容创编不同的故事,把学生带入故事情景中成为故事的角色,如在学习脸部表情的单词时,我创编了一个小男孩去钓鱼的故事,让学生随着故事情节体会小男孩的喜怒哀乐,并让学生扮演小男孩去演故事,学生在故事中很快就学会了用英语表达自己的情感。

还有很多开展情景教学的活动,希望与大家一起交流!

幼儿园语言活动有哪些导入方法

故事导入法,谈话导入法,歌曲导入法,情境导入法,谜语导入法等 情境导入法 也就是说用PPT 或其他教具创设一个相应的坏境,谈话导入法 也就是以一个故事开头导入活动实物导入法 就是以物品导入,图片导入法 展示直观的图片,游戏导入法 开头以一个小游戏,调动幼儿的积极性 猜谜导入法 以猜谜语的形式展开整个活动音乐导入法 以歌曲来吸引幼儿的注意常见的语言活动的导入法以 谈话,实物,图片,情境导入比较常见

自考英语本科,但毕业都十几年了都不会了还能考吗?或有什么好的网站或具体的方法?

你好,谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师,对于你提出想自考英语本科,但毕业都十多年了还能考吗的问题,给予你一些分析建议供你参考。

虽然你毕业有十多年了,有些知识已经忘记了很多,但只要你有想努力学好英语的强烈愿望,把心态归零从新开始是没有问题的。新的开始,新的起点。

在备考自考英语本科前,需要提前把英语基础打扎实了,学习内容包括英语语音、英语词汇、英语语法等必备英语知识。

1.系统把48个国际音标都学习一遍,把每个音标都练习准确了,练习过程中着重要注意语音的几个难点,包括长短元音、连读、略音、鼻音、摩擦音、咬舌音等,这几个发音在英语听力考试中都是考核的重点,需要反复练习直到最后可以完全掌握为止。

2尽量多扩充英语词汇量,听说读写不论哪一项都离不开英语单词的,词汇量越多越好。尤其是在做阅读理解题时,会遇到很多陌生不会的单词,所以,当拥有足够多的词汇量时,做阅读理解题也会更容易的多。平时背诵单词时,除了记住单词本身意思外,还需要掌握好每个词的用法。

3.要系统学习英语语法知识,包括各种词性用法(名词、冠词、动词、形容词、副词、代词、数词、连词、介词、感叹词);16大常用的英语时态及语态用法;及各种句型用法(简单句、并列句、复杂句);可以通过造句举一反三的的方式来加强和巩固语法知识。语法的知识要重在熟练去运用它们,而不是死记硬背概念性含义

4.当熟练掌握英语语音、英语词汇、英语语法后,就可以学习自考英语本科的教材了,同时配备与之相对应的教辅书,以便遇到实在看不懂不理解的知识点,可以求助于教辅书上讲解的要点。学习过程中,建议先学习单词,然后再去翻译[_a***_]大意,根据课文大意来答课后题型,最后,如果可以的话最好把课文内容背会,对于提高英语阅读和写作有很大的推动作用。

5.经过长期的学习和准备就可以报考相关的科目啦,刚开始如果有压力的话,建议先报1~2个科目,等通过了以后再去选报其他科目。总之,自考英语本科是一个长期的学习过程,它主要是考验一个人的自我学习能力是否足够强,当把所有科目都考过的话,那么你的英语综合能力一定是非常的强了。

最后,希望以上对于你提出想自考英语本科,但都毕业十多年了还能考吗的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!


到此,以上就是小编对于语言教学法考试的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言教学法考试的3点解答对大家有用。

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