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语言教学发展的历史,语言教学发展的历史背景

cysgjjcysgjj时间2024-08-08 15:08:02分类语言教学浏览16
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学发展的历史的问题,于是小编就整理了3个相关介绍语言教学发展的历史的解答,让我们一起看看吧。最早的语言是怎么来的?远古是先有语言,还是先有文字,或者同时有?为什么呢?英语是如何起源和演变的?最早的语言是怎么来的?需要特别提出的是语言的产生以及它对脑髓发展……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于语言教学发展历史问题,于是小编就整理了3个相关介绍言教学发展的历史的解答,让我们一起看看吧。

  1. 最早的语言是怎么来的?
  2. 远古是先有语言,还是先有文字,或者同时有?为什么呢?
  3. 英语是如何起源和演变的?

最早的语言是怎么来的?

需要特别提出的是语言的产生以及它对脑髓发展的影响。“语言是从劳动中并和劳动一起产生出来的”。原始人类在***、***集植物、制造石器等活动中,需要共同协作,“已经到了彼此间有些什么非说不可的地步了”,于是便产生了一定音节和一定内容相结合的语言。

最初的语言 起初的语言自然是十分简单的,后来随着劳动的不断发展才逐步完善和丰富起来。在语言发展的过程中,古猿的发音器官——喉管也逐渐改造成为人的喉管。

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图片来源网络,侵删)

语言的作用 语言是表达思想工具,由于语言的产生,使人们彼此间可以交流经验,因此获得的间接经验就更多。在文字产生以前,语言对人类知识传播和积累,从而对人类认识世界和改造世界,有着重大作用。“有声语言在人类历史上是帮助人们脱出动物界、结成社会、发展自己思维组织社会生产、同自然力量作胜利的斗争并取得我们今天的进步的力量之一。”

远古是先有语言,还是先有文字,或者同时有?为什么呢?

关于远古是先有语言,还是先有文字的问题讨论,看来还是有不同见解,但我的观点很鲜明,我认为应该是先有语言,后有文字。为什么这样说呢。理由如下:

第一从中国考古学家的考究来看,1965年中国考古学家在我国云南元谋境内发现了中国最早的人类元谋人,距今约170万年的历史。蓝田人距今也是大约80万年至60万年。1927年在考古工作北京房山周口店龙骨山洞穴发现的北京猿人距今也是约四、五十万年。人类的出现历史悠久。而据考古学家考究中国文字史上最早的文字是殷商时期的甲骨文传统说法是3500多年前。从这两个方面比较起来看,文字的出现远远在古人类出现以后。再说神话传说中的仓颉造字,也是黄帝时期,只不过是公元前两千多年前的事,与最早的人类出现也相距甚远。

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(图片来源网络,侵删)

第二,语言的出现不同于文字的出现,语言是人的发音器官发出来的声音。声音是人与生俱来的,即使是古老的猿人,他们尽管发出来语言不同于现代人,但他们也应该是通过发声语言进行交流的,所以,人类从一出现就毫无疑问的有语言的出现。这个观点我在“汉语首先出现的还是汉字首先出现的”的问答里已经作了回答,这里就不再多说。

第三,文字的出现,是随着人类的发展而产生的,远古人类在社会的生产生活过程中,一方面为了对所发生的事情进行记载,另一方面也是为了便于进一步的扩大交流范围和传承经验,在这种情况下,文字就显得尤为重要,因此,远古人类就开始了文字的创造,随着时间的推移和不断积累,从而丰富了人类自己的文字。比方说,最早的人类没有发明纸,所以就只能在龟甲和兽骨上刻字,这就是最早文字。据考古学家的考究,世界上最早的文字是苏美尔人的楔形文字。早于中国的甲骨文。

从上述分析说明,人类的文明进化是经历了一个相当长的历史发展过程的。但不管世界上哪个地区,有一点是相同的,应该都是先有语言,然后才再有文字。这是符合历史辩证唯物主义的基本认识论的观点的。

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先有语言吧!后有文字!

其实人类的进化就是因为有了感情,语言为感情抒发提供了一种方式!就如刚出生的婴儿呀呀学语与你交流!形成一种听觉的应激反应!你可以看动物,他们的进化不如人类,它们有它们自己的语言进行交流

文字的出现为人类增加了感情的一种抒发方式!一种视觉的符号的应激反应!是人类进化的一种产物!高等生物的标志!

先有语言,后有文字。这还用的到争论吗?

古代社会,虽然人是作为个体而存在,但是他们为了生存与发展必须沟通交流,这就出现了语言。为了记载语言,为了记录***,接着就产生了文字

先有语言,后有文字。

1、传说黄帝命仓颉造字,这就说明黄帝用语言和仓颉交流,仓颉就去造字了。语言在文字前面。当然这是传说,但是也一定程度上说明了先有语言,后有文字的道理。

2,人类诞生,先有声音,人类制造了可以制造其他物品的工具,为开端的;为了传承对自然的认识、劳动技能,依靠生物本能是不够的,于是人类就进化出了可以说话的声带。于是,人类社会发展出了语言系统

3,随着人类社会的发展,物质生活丰富起来,私有制出现了,为了传承更复杂的社会法律、更繁杂的劳动技能和知识,把语言变为文字,统一发音,文字应运而生。

4,文字的出现,标示着一个原始社会群落,诞生了文明。人类从而改变了口述的方式记录历史,开始通过文字记录自己的历史。

5,另外,汉字是标准的象形文字古文明中,古埃及也是象形文字。其实,英文字母拉丁字母一系列的表音字母,也是从象形文字演化而来,只是在发展和流传的过程中,失去了原有象形的功能,转变成了表音的符号。这也是语言先于文字的明证,因为最古老的欧洲人发展出的语言用多音节表示事物,从而不利于象形文字的发展。

6,仓颉造字。黄帝时史官,曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和[_a***_],在汉字创造的过程中起了重要作用,为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功绩。但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说,不过他可能是汉字的整理者,被后人尊为“造字圣人”。

文字的出现,标志着历史走进了由口头语言发展到文字文字记载的时代,是历史长河中的一件大事,对后世也有着重要的影响。

照我个人理解,一定是先有语言,再有文字的。因为语言是交际工具。而文字是语言的书面表现形式。远古的人类一开始,是集体劳作,共同打猎的。为了统计数字,为了不忘记事情,他们才开始用某种方式记录。比如用绳子打个结统计数字,还有在树上刻画符号等等。这些都是在能够相互交流之间以后形成的。随着人们对客观世界的认识不断加深和了解。人们才会透过现象看到事物的本质。才会“不断的总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进”(***讲的)。作为一个人,是社会关系的产物。在整个社会关系中,人必须要交际。交际就必须要运用语言,然后才是记录和保存。人们为了记录和保存他们的财富和生活创造过程,所以逐渐创造了文字。[呲牙][呲牙][呲牙]胡乱瞎说两句,说的不对请专家批评指正。

远古肯定是先有语言,后有文字。

因为远古人首先为了生活就得劳动,劳动过程中要交流,如何安排统一就需商量,于是在劳动中催生了语言,便于表情达意。产生语言之后,人们逐步认识到有些问题或事情时间长了会忘记,为了找回过去的记忆,找到过去的证据来解决现实的问题或事情,便催生了用于记录的文字。所以说远古肯定是先有语言,后有文字。

英语是如何起源演变的?

英语(English),是一种西日耳曼语言,诞生于日德兰半岛和莱茵河流域,如今具有全球通用语的地位。“英语”一词源于迁居英格兰的日耳曼部落盎格鲁(Angles),而“盎格鲁”得名于临波罗的海的半岛盎格里亚(Anglia)。弗里西语是与英语最相近的语言。英语词汇在中世纪早期受到了其他日耳曼族语言的大量影响,后来受罗曼族语言尤其是法语的影响。英语是将近六十个国家唯一的官方语言或官方语言之一,也是全世界最多国家的官方语言。它是英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚新西兰最常用的语言,也在加勒比、非洲及南亚的部分地区被广泛使用。英语是世界上母语人口第三多的语言,仅次于汉语和西班牙语。英语是学习者最多的第一外语,是联合国、欧盟和许多其他国际组织的官方语言。它是使用最广泛的日耳曼族语言,至少70%的日耳曼语族使用者说英语。

英语有1400多年的发展史。公元5世纪,盎格鲁-撒克逊人把他们的各种盎格鲁-弗里西语方言带到了大不列颠岛,它们被称为古英语。中古英语始于11世纪后期的诺曼征服,这一时期英语受到了法语的影响。15世纪初,伦敦对印刷机的***用、《钦定版圣经》的出版及元音大推移标志了近代英语的开端。通过大英帝国对全球的影响,现代英语在17世纪至20世纪中叶传播到了世界各地。通过各种印刷和电子媒体,随着美国取得全球超级大国地位,英语已经成为了国际对话中居领导地位的世界语言。它还是许多地区和行业(如科学、导航、法律等)的通用语。

现代英语和很多其他语言相比屈折变化较少,更多地依靠助动词和语序来表达复杂的时态、体和语气,以及被动语态、疑问和一些否定。英语的各种口音和方言在发音和音位方面有显著差异,有时它们的词汇、语法和拼法也有所不同,但世界各地说英语的人能基本无碍地沟通交流。

英语真正的历史应该从公元5世纪时入侵英国的三个日耳曼部落说起. 这几个部落分别是:盎格鲁人, 撒克逊人和朱特人,他们从今天的德国北部和丹麦出发,然后横渡北海。那时候英国的本地居民都说凯尔特语。但由于入侵者的逼迫,他们都被赶到了西部和北部-主要是现在的威尔士,苏格兰和爱尔兰。盎格鲁人来自Englaland他们的语言称为Englisc(古英语)-这两个词就是现在England和English的前身。

入侵英国的这几个日耳曼部落,其语言基本相近,这些语言的融合形成了我们现在称的古语言。古英语的发音与书写与现在的英语并不一样。因此以英语为母语的人对于阅读古英语也有很大的困难。然而,现代英语最常用的词语中,大约就有一半起源于古英语。例如be,strong和water。古英语一直被使用到1100年左右。

中世纪英语 (1100-1500)

现代英语

早期现代英语 (1500-1800)

莎士比亚用早期现代英语写就的《哈姆雷特》中的著名语句“To be,or not to be”

随着中世纪英语的泯灭,发音突然发生了很大的变化(元音大推移),元音的发音越来越短。而从16世纪起英国与世界的接触多了起来,再加上文艺复兴的影响,导致越来越多的单词和短语被添加到英语中。印刷术的发明使得书面语流行起来。书变得越来越便宜,更多的人开始学习阅读。拼写和语法变得越来越固定,而由于伦敦市大多数出版社的所在,伦敦方言就变成了标准语言。1604年第一部英文词典出版了。

晚期现代英语(1800-Present) 早期现代英语与晚期现代英语的主要区别是词汇。晚期现代英语增加了许多词汇,这主要有两个因素:首先,工业革命的出现需要更多的新词;其次,英帝国在其鼎盛时期覆盖了地球大约四分之一的面积,英语也许多其他国家吸收了很多新词。

到此,以上就是小编对于语言教学发展的历史的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言教学发展的历史的3点解答对大家有用。

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