苏州园林语言教学,苏州园林 教学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏州园林语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍苏州园林语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 第13课《苏州园林》都运用了哪些说明方法？
2. 苏州园林在具体设计时是如何体现四个讲究的，四个语段按什么顺序安排，能否互换？

第13课《苏州园林》都运用了哪些说明方法？

举例子：

（1）我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

（2）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……

先介绍一种现象或说明一种道理，然后再用具体例子做例证，这样有点有面，既增加了文章可信度，又使文章血肉丰满。

作比较：

苏州园林在具体设计时是如何体现四个讲究的，四个语段按什么顺序安排，能否互换？

苏州园林在具体设计时是从亭台轩榭的布局,***山池沼的配合,花草树木的映衬,近景远景的层次来体现四个讲究的,四个语段分别对应第三、四、五、六段,不能互换,否则与第二段的总叙述顺序就不能对应了。

到此，以上就是小编对于苏州园林语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏州园林语言教学的2点解答对大家有用。

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