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本文目录一览：

• 1、幼儿园大班语言公开课教案
• 2、大班语言教案:梨子小提琴
• 3、幼儿园大班的孩子,现在想给孩子报个线上英语,有推荐的吗?
• 4、大班语言活动教案:我的小手本领大
• 5、幼儿园大班语言公开课教案【5篇】
• 6、幼儿园大班语言活动教案5篇

幼儿园大班语言公开课教案

1、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标： 带着老师的问题阅读，初步理解画面的内容。 丰富词汇稀奇张牙舞爪。 大胆表述自己的想法，享受故事带来的惊喜和乐趣。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

2、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动设计意图： 原活动《兔子不喜欢黑夜》选自建构教材大班下册——《黑夜密语》这一主题，但基于活动中故事过于简单，我把活动修改设计为一堂语言谈话活动《白天和黑夜》。

3、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动背景： 每个人都有自己喜爱的东西，都有自己美好的愿望。孩子们也不例外，不信你看，每次过生日，总会闭上眼睛，虔诚的在点着蜡烛的蛋糕前默默的许下自己的心愿。

大班语言教案:梨子小提琴

1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带，故事挂图《梨子小提琴》。 幼儿用书第2册第16—17页。 活动过程： 教师出示梨，引发幼儿兴趣。请幼儿观察梨，想象半个梨向什么。 请幼儿欣赏配乐故事，并说出自己的感受。

2、大班语言活动教案《梨子小提琴》1 设计思路： 《梨子小提琴》这个故事温馨优美，蕴含的教育意义也很深刻，如诗入画的音乐定能走进人的心灵。所以，在大班小朋友中开展这个活动，符合他们的年龄特点。

3、梨子小提琴幼儿园大班语言教案1 活动目标：欣赏、理解故事内容，感受故事温馨、柔美的意境。能用恰当的语言续编部分故事情节。活动准备：梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的`磁带，故事挂图《梨子小提琴》。

4、随着教育内容的不断更新、教育现代化步伐的不断加快，幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式、讲究艺术性，下面快随我来看看“大班语言教案：梨子小提琴”。感谢您的阅读。

幼儿园大班的孩子,现在想给孩子报个线上英语,有推荐的吗?

自由上课：足不出户就能接触到纯正的英语教育，选择自己心仪的外教老师。外教质量：在这儿的每位外教都持证上岗，给孩子更纯正地道的口语教学。

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大班语言活动教案:我的小手本领大

1、了解小手的各个部位； 知道小手本领大，愿意自己的事情自己做。活动准备 谜语《手》； 小手本领图。认识小手用猜谜的方式引出话题：一样东西***有，一只左来一只右，吃饭穿衣都靠它，它是我的好朋友。

2、大胆尝试运用多种方法记录小手的用处。喜欢自己的小手，为自己的小手能做事而感到自豪。活动准备：我的小手本领大记录纸。

3、认识小手：用猜谜的方式引出话题：一样东西***有，一只左来一只右，吃饭穿衣都靠它，它是我的好朋友。引导幼儿围绕“小手”进行谈话小手是什么样的？（手心、手背、五个手指头）说说五个手指的名称。

4、现在的幼儿绝大多数是独生子女，被父母包办太多，对于自己力所能及的事情，比如穿衣、收拾玩具、帮老师整理图书等，不善于也不勤于动手，对手没有自觉意识。

幼儿园大班语言公开课教案【5篇】

1、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动设计意图： 原活动《兔子不喜欢黑夜》选自建构教材大班下册——《黑夜密语》这一主题，但基于活动中故事过于简单，我把活动修改设计为一堂语言谈话活动《白天和黑夜》。

2、幼儿园大班语言课教案篇1 活动目标： 了解故事情节，能随着故事情节的发展，想象角色的心理变化及行为。 乐意发表自己的看法，语言清楚完整。 懂得坚持就能获得成功的道理。 活动准备： 故事录音。

3、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动要求： 在故事的情境中，帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。 帮助幼儿建立时间概念，鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达、表述。 活动准备：有关故事的PPT、水彩笔若干支、定时器一只。

4、幼儿园大班语言活动方案1 活动目标： 知道风对人们既有好处，又有害处。 知道什么是“心愿”，学会表达自己的心愿。

5、幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

6、幼儿园大班语言活动教案 篇1 【教材分析】 冬天在幼儿的眼中是充满乐趣和生机的。散文诗《冬天》形象地刻画了纷飞的雪花、挺拔的松树、芬芳的梅花和堆雪人的孩子们等鲜明景象，描绘了一幅灵动、丰富、有趣的冬之画卷。

幼儿园大班语言活动教案5篇

幼儿园大班语言课教案篇1 活动目标： 了解故事情节，能随着故事情节的发展，想象角色的心理变化及行为。 乐意发表自己的看法，语言清楚完整。 懂得坚持就能获得成功的道理。 活动准备： 故事录音。

幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动设计意图： 原活动《兔子不喜欢黑夜》选自建构教材大班下册——《黑夜密语》这一主题，但基于活动中故事过于简单，我把活动修改设计为一堂语言谈话活动《白天和黑夜》。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 （一）认知目标 帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边物品的名称、外形特征及喜欢它的原因。 引导幼儿说话自然大方，声音响亮，在集体中能耐心仔细地倾听别人的谈话。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 【教材分析】 冬天在幼儿的眼中是充满乐趣和生机的。散文诗《冬天》形象地刻画了纷飞的雪花、挺拔的松树、芬芳的梅花和堆雪人的孩子们等鲜明景象，描绘了一幅灵动、丰富、有趣的冬之画卷。

大班语言活动教案【篇1】 活动目标： 感受传统童谣的特点，发现其结构规律。 在与同伴的游戏中记忆童谣，感受传统童谣的乐趣。 尝试集体续编童谣。 理解童谣内容，丰富相关词汇。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。

作为一名教师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要[_a***_]写好教案呢？下面是我收集整理的大班语言教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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