人文主义语言教学,人文主义语言教学名词解释

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人文主义教学法都是什么?
人本主义教学法,是一种语言教学理论。是以学生为中心的教学法。其教学方法包含的重要原则有:要发展人的价值观,要加深自我认识和对他人的了解,对人类感情要有敏感性,要使学生积极学习并参加学习活动。
在当代的教育系统中,也参考了人文主义教学法,充分发挥了学生的能动性。
文字复兴,宗教改革,启蒙运动是如何发展人文主义的?
文艺复兴是西方人文主义思想的复兴时期,这一时期的人文主义者肯定人的价值和尊严,要求以人为中心而不是以神为中心。以此出发,他们承认人的价值和力量,重视现世生活,因而主张发挥人们的创造力,追求自由,幸福和物质享受,反对***教会的来世观念和禁欲主义。
启蒙运动是西方人文主义思想的发展成熟时期,这一时期的人文主义者抨击教会的权威和迷信,反对封建和愚昧,提倡科学,自由和平等,呼唤用理性的阳光驱走现世的黑暗,努力构建一个更符合理性和人性的社会。
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人文主义是如何促进宗教改革的?
宗教改革----从宗教的束缚中解放出来;提倡简约的生活,适应了新兴资产阶级的要求启蒙运动----理性(人的独立思考与自主精神)宗教改革的性质和意义性质:新兴资产阶级和市民阶层反封建教会的政治斗争
作用:①打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁.②促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展.③在政治上、经济上加强了君主专制制度,加强了新兴的民族国家.
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